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护理新理念 注重用药护理 1、 提高患者治疗依从性 抑 2、 加强健康教育 3、建立良好医患关系 4、以患者为本 全面考虑患者的情况,选择恰 当的药物,减少给药次数和数量 护理新理念 阻断负向思维 抑郁症患者的认知方式总是呈现一种“负向的定式” 对自己或外界事物常不自觉地持否定的看法(负性思考); 必须设法打断患者的一些负性思考,从负性情绪中摆脱出来,协助患者确认这些负性思考,然后设法打断这种负性循环,可以协助患者回顾自身的优点、长处、成就来增加患者对自身或外界的正向认识,减少患者的负性思考,培养正性的认知方式。 护理新理念 重视环节护理 1、 制定个性化护理方案 2、与患者共同制定个性化护理方案,让患者主动参与护理环节,掌握护理步骤,使之消除治疗护理的恐惧和排斥,以此积极配合护理工作 3、疏导宣泄将患者内心所想述说出来,待患者情绪 平静后,在给予恰当的疏导措施,以鼓励生活,面对现实的方法,使患者尽可能走出自己的内心世界,激励患者重拾生活的信心。 护理新理念 利用共情达到共鸣 善于利用“共情”能力,“共情”是指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力; 在与他人交流时,能进入到对方的精神境界,感受到对方的内心世界,能将心比心地对待对方,体验对方的感受,并对对方的感情作出恰当的反应。 护理新理念 重建心理防御模式 抑郁患者常常采取的应付环境变化的一种负性行为模式,他们不面对现实,躲避或否认困难以对抗内心的情绪。这种不正常的行为模式会成为新的不良刺激,引起疾病的恶化 ; 1、与患者共同讨论与疾病有关的应激源及应对方法;2、分析患者目前使用的防御方式的不利之处; 3、传授疾病的基本知识,帮助患者逐渐面对患病的事实,以幽默或理智化的方法建立成熟的心理防御。 护理新理念 社区 医务人员 家庭家庭 社会 抑郁患者 传统护理 自杀、自伤行为护理 发生时的紧急处理 发现病人自杀 报告有关部门或 总值班,保护现场 通知医生并立即赶赴现场 通知家属 做好沟通工作 评估病人生命体征及受伤程度 如已死亡,做 好尸体护理 如有抢救可能 立即进行抢救 汇报相关部门及有关领导 详细记录抢救过程和处理结果 传统护理 自杀、自伤行为护理 后续处理: 1、自杀、自伤成功后的处理: 死亡后给予家属的心理援助 伤残后患者护理 伤残后的家属的心理护理 传统护理 自杀、自伤行为护理 后续处理: 2、自杀、自伤未成功,无躯体伤害的处理: 预防事件的再次发生 ---患者方面 ---家属方面 ---工作人员方面 传统护理 自杀、自伤行为护理 后续处理: 2、自杀、自伤未成功,无躯体伤害的处理: 患者心理伤害的补救 事件所引起的心理阴影→家庭影响→人际关系影响→社会影响 传统护理 抑郁性木僵状态的护理 生活照顾 生理护理 心理护理 治疗护理 预防并发症护理 传统护理 健康教育 患者疾病知识的宣教 家属疾病知识的宣教 患者与家庭成员的相处 家属与患者的相处 患者于周围人群的人际交往 朋友与患者的交往 传统护理 健康教育 患者的学习 患者的工作 患者的情绪 在家服药的护理 社区服药的护理 传统护理 健康教育 疾病的复发预防: 复发的先兆 患者的自我感觉 家属的观察 患者的处理 家属的处理方法 护理新理念 个体化护理 为失眠的患者建立规律的作息时间表,形成生物钟,按时睡眠和起床;督促其日间的活动,每天上午参加做广播体操员园 皂蚤灶,阅读报纸或书籍 员 澡,下午练习太极拳 猿园 皂蚤灶,傍晚听舒缓音乐 圆园 皂蚤灶;养成一些促进睡眠的好习惯如睡前忌服引起兴奋 个体化护理 为精力不足易疲乏的患者设计间断式娱乐性集体活动,包括讲故事,看电视和唱歌等; 对有自杀观念或行为的患者实行 24小时 监护,加强沟通交流以了解患者
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