选择恰当的抒情方式使用要点.pptVIP

抒情的类型 在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。 比如： “我们祖国的英雄儿女， ／将要学习你的榜样， ／像你一样的伟大坚强!”（《黄河颂》） 这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河的敬仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。 以“爱”为话题--作文指导 一、课前准备 1、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。 2、访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。 二。名言 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。　 ——［战国］ 孟子爱是美德的种子。——［意］但丁 爱是自然界第二个太阳。——［美］查普曼 爱胜过一切。　——［瑞士］希尔泰 爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。 ——［荷兰］梵高 爱是理解的别名。——［印度］泰戈尔 爱 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光 话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为以下步骤： 1、围绕话题，选取材料。（选材） 所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。话题不能作为文题。 也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。 2、围绕材料，明确中心。（立意） 3、取一个吸引人的标题。（题目） 2.围绕材料，明确中心。（立意） 话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。 3、取一个吸引人的标题。（题目） 作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家比较筛选。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；(融在书包里的爱，看不见的爱，感受父爱、融在信封里的爱……) 另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。（生日的那一天、老班离开的那一天、最后一节小学课、汽车开动的那一刻、与小狗在一起的时光……） 【审题提示二】? 1.先确定写作对象，然后仔细想一想你对他（她、它）怀有的感情。? 2.写作时，可以直接表达对某人的感情，也可以在写景、叙事中渗透感情。? 3.写完初稿后，读给同学听听，看看你的作文是否能打动人。如果不够动人，看看问题出在什么地方，然后做出相应的修改。? 祝同学们写出好作品 * * * * * * * * 人非草木，孰能无情！ 选择恰当的抒情方式 一、什么是抒情？ 所谓抒情，抒情，即表达情思，抒发情感，是和记叙、议论、描写、说明并列的一种表达方式。抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述法。“情动于中而形于言。” ” “这片月季花 真漂亮啊！” “我有好几年没见到 爷爷了，真想他呀！” 一、直接抒情 直接抒情是指在记叙、描写的基础上,在感情达到炽热的程度时,?便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。 比如当我们看到波澜壮阔的大海情不能自己时会说“浩瀚兮，大海！”再比如在魏巍《我的老师》中直接抒发对老师的敬仰之情“在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。” 直接抒情 朋友们，用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人是什么一种品质，他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪! 直接抒情 间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。 通俗的比如歌词“太阳当空照，花儿对我笑”，借太阳和花来表达感情。它的呈现形态是把情感和人、事、景、物融为一体，可表述为： 间接抒情 间接抒情的方式： 记事抒情（融情于事）；寓情于事就是通过