《中国石拱桥》已修改.ppt

两桥如何体现中国石拱桥的特点？ 形式优美，结构坚固， 历史悠久，分布广泛，大小不一，形式多样，杰作很多。 说明事物，一定要抓住事物的特征。 第二课时 说明文体知识落实 说明方法的相关术语 说明文的语言要准确、周密。 第三段 ，“大致”、“可能”，是根据在写作文时仅仅能占有的资料，还不可能有更确凿的证据。去掉，语气变得绝对，有失准确。 第二段 ，“不但形式优美，而且结构坚固”，是从人对事物的认识规律，是由外表到内在，由感性到理性来写的，这就准确地写出人对事物认识的规律，词语次序，不可移动。 第三段，“几乎”限制“到处都有”，既表明石拱桥多；接近于“到处都有”却又不是“到处都有”。 第五段，“在当时可算…··”，从时间上相对地说，不犯绝对的毛病。 第九段，用料省，结构巧，强度高，省、巧、高三个字，不仅用得准，而且用得精，位置决不能变动。 《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。 打比方 “桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。 ” 打比方，生动形象，说明桥洞的形状。 举例子 举了赵州桥和卢沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都闻名世界。 引资料 引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等 列数字 有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象 列数字，准确科学具体，说明赵州桥的雄伟。 列数字 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 列数字，准确科学具体，说明卢沟桥长度、宽度、石拱数。 列数字 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。 作比较，突出强调说明卢沟桥的坚固。 作比较 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出过事，足见它的坚固。 摹状貌 “这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人，千态万状,惟妙惟肖。” 描绘石刻狮子的“千态万状”,具体生动地说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美。 作比较 “永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事……” 以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。 引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？ 引用张嘉贞的话：是为了说明 赵州桥构造的奇特。 引用张zhuo的话：是为了说明 赵州桥的形式优美。 这是什么说明方法？ 作引用 所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。 跳转 1、1961年，云南省建 成了一座世界最长的 独拱石桥，名叫“长虹 大桥”。 2、赵州桥修建于公 元605年左右。 能否 删去？ 左右 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？ 答题方式分四步： （1）判断，一般是不能删去。 （2）分别解释这两个词语在这句话中的含义。 （3）比较：删去之后的语意变化。 答题方式：不能，“××”词意思是 ……。如果删去，就与课文内容不 符，就不能体现语言的准确严密。 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？ 1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 “比较”程度较轻，表达比较稳妥。如果删去语意绝对，与实际不符，不能体现说明文的准确性、科学性、严密性。 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？ 1、旅人桥大约建成于公元282年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。 “大约”、“可能”表示估计、推测。“有记载”表明根据更有可靠性。如果删去语意绝对，与实际不符，不能体现说明文的准确性、科学性、严密性。 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？ 2、我国的石拱桥几乎到处都有。 “几乎”强调分布范围很广，但不排除有的地方没有石拱桥的可能性。如果删去语意绝对，与实际不符，不能体现说明文的准确性、科学性、严密性。 下列句子中加点的词能删去吗？为什么？ 全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 “在当时”从时间上限定，“可算是”是从程度上限定。如果删去语意绝对，与实际不符，不能体现说明文的准确性、科学性、严密性。 下列句子中加点的词语能删去吗？为 什么？ 1、这座桥修建于公元605年 左右。 2、桥的主要设计者李春 就是一位杰出的工 匠。 第九段： 石拱桥取得光辉成就的原因。 （2）语言精炼： 明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统 写作特点 抓住事物的主要特点，选取典型例子进行说明，语言讲究准确性和科学性。