9装满昆虫的口袋.docVIP

凤泉区大块四小三年级下册语文第九单元导学案（北师大版） 主备人：张迎华 审核人： 班级： 小组： 姓名： 编号： 课题：大自然的语言 总课时：二课时 分课时：第一课时 课型：自学展示　　 学习目标： 1、我能运用学过的步骤（认--想--写--用）和方法独立识字，独立完成本课的认字表写字表，并能正确、流利地朗读课文。 2、我能利用多种方法，理解“浓厚、隐藏、无限、小心翼翼、欣赏、训斥、迷恋、强烈等词语在课文中的意思。 3、我能通过读课文，总体上了解法布尔对昆虫的着迷。 重 点：目标1 难 点：目标2 学 习 流 程 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 一、自主学习 1、我把课文读了两遍，初步了解课文内容。 2、我能将课后田字格中的汉字在下面抄写一遍。 3、我发现这些字容易读错： 4、我发现这些字容易写错： 5、我能联系上下文，理解下面词语： 浓厚 隐藏 无限 小心翼翼 欣赏 迷恋 强烈 ６、课文中这些词语我不理解 二、交流协作 群学：自主学习３、４、５、６。 三、展示激励 自主学习２、３、４、５、６。 四、质疑问难 五、达标测评 １、我是拼写小明星。 dònɡ　xué　　xùn　chì　　mí　liàn　　jì　niàn ２、我是认字小能手。 fǎnɡ yì mú ěr xiàn dù qū 暮　　限　　翼　　纺　　毒　　驱　　尔　　 ３、我会填词语。 （　　　　）的虫子　 （　　　　）的生物世界　 （　　　　）的声音　　 （　　　　）的好奇心 （　　　　）的昆虫学家　（　　　　）的甲虫 ４、我能根据意思写出本课中的词语。 ①举动十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（ ） ②像笼子似的罩在上面。（ ） ③赶走，使……散开。（ ） 自我测评： 　本节课我回答问题　　次，我的表现：　　　，我需要注意的问题 。 独立自主完成，把基本功打扎实。 和他人交流时要注意倾听，认真学习他人的优点。 自我展示要有自信声音洪亮！ 做题要认真 仔细