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坑头幼儿园2011学年第一学期中一班备课,第一周星期三
坑头幼儿园日活动备课 9月7日 第1周 星期三 中一班
活动内容 音乐 《乐器的声音》 活动内容 数学蒙氏《皮皮上小班》 执 教 者 黄淑霞 执 教 者 黄淑霞 活 动
目 标 辨别不同的声音。学习打拍子的方法与技能。 活 动 目 标 引导幼儿认识物体之间的联系，体验对应关系。 教学 具 准 备 活动13的乐器。
纸盒。 教学 具 准 备 故事挂图《皮皮上小班》 活动过程：
1. 教师敲打不同的乐器，请幼儿细心倾听声音的不同。
2. 老师在纸盒背后敲打乐器，请幼儿猜猜是哪一种乐器的声音。
3. 请猜对的幼儿用这种乐器打拍子，其他幼儿跟着拍子拍手，集体念儿歌。
4. 请幼儿说说念儿歌时，用什么乐器配合打拍子最好听。
5. 根据幼儿的说法，逐一试试，倾听分辨后，达成共识。
6. 再次一起打拍子说儿歌。 活动过程：
一．导入过程：
-----教师引导幼儿看故事挂图《皮皮上小班》，讲述故事并请幼儿回答问题。
二．集体活动：
1.教师引导幼儿将水杯与杯盖一一对应。
2.互补关系对应：生活用品的对应。
三．操作活动。 户外活
动内容 《飞向月球》 负 责
教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则：
发展幼儿 手眼与身体配合 的能力
坑头幼儿园日活动备课
9月7日 第1周 星期三 中一班
活动内容 科学《美丽的幼儿园》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿热爱大自然的情感和对声音的辨别能力
执 教 者 邬艳敏 活 动
目 标 认识幼儿园各个区域，提高适应幼儿园生活的能力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要攀爬窗台或桌子，知道这样做的危险性
教学 具 准 备 事先将幼儿园各区域的照片剪成 4—6 块。
图画纸、彩笔。 活动过程：
1. 出示幼儿园不同区域的拼图照片，请幼儿拼成完整的照片，然后介绍那是什么地方，在那里有什么活动。
2. 带幼儿游览幼儿园。出发前向幼儿介绍活动的内容,以及注意事项，如认真观察、注意安全等。途中则引导幼儿观察幼儿园有什么改变，讲述各活动区的用途。鼓励幼儿大胆地讲述自己的发现，提示其他幼儿认真倾听。
3. 当游览途中遇到园长、老师时，引导幼儿向他们问好。
4. 返回活动室后，向幼儿提问：
· 刚才我们经过什么地方？
· 你有什么新发现？
· 新的东西和旧的有什么不同？
· 新的东西有什么用途？
· 你认为哪里是幼儿园最美丽的地方？为什么？
5. 请幼儿把自己认为最美丽的地方画下来。
6. 与幼儿讨论作品，并说一说怎样爱护这个美丽的地方。 个别教育情况
指导幼儿要爱护环境知道保护环境人人有责 一日活动反思及小结：
活动一：辨别不同的声音。学习打拍子的方法与技能。
活动二：引导幼儿认识物体之间的联系，体验对应关系。
活动三：认识幼儿园各个区域，提高适应幼儿园生活的能力。 户外活
动内容 《滑滑梯》 主负责
教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则： 行政审批：
要幼儿在滑滑梯时要排好队不要拥挤
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