18给家乡孩子的信导学案.docVIP

六年级语文导学案 课题 18给家乡孩子的信 授课时间 备课教师 孙建慧 教具学具准备 多媒体课件 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1、学会本课4个生字，理解由生字组成的词语. 正确、流利地朗读课文。 能给课文分段,理清文章思路。 学习 重点 认识4个生字，会写4个生字。 学习难点 能给课文分段,理清文章思路。 导 学 过 程 板题示标 第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字） 自学指导 标出段落序号。 用红笔给一类生字注音，用红色“ ”画出课文中的生字词语。 大声朗读课文，遇到的难字先找同桌帮助，两人都不会时查字典。 第二次“先学后教”（二读课文，读流利） 生字都认识了，老师相信大家能把课文读得既正确又流利。赶紧开始练习，5分钟后，我们来比赛。 四、第三次“先学后教”（再读课文，分段） 现在请根据“ 收到来信---带病回信---巴金爷爷希望自己的生命开花---巴金爷爷珍惜时间---希望孩子们珍惜时间,好好学学---祝福语 ”给课文分段。 第四次“先学后教”（写字） 课文段落分好了，现在我们来比记生字，看谁记得最快。