6.4摩擦力(第1课时)课件粤沪版研讨.ppt

6.3和6.4　　重力　摩擦力 包 考 解 读 考 点 聚 焦 包 考 探 究 考点1 重力 定义 　由于________________而使物体受到的力，用符号______表示 理解 　重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小 施力物体 ______ 受力物体 　地球上的物体 大小 　物体所受的重力与它的质量成________ 计算　 计算公式：____________ 　g＝________。它的含义：质量为________的物体受到的重力为________N 地球的吸引　 　G　 地球 　正比 G＝mg 9.8 N/kg　 1 kg　 9.8 包考解读 考点聚焦 包考探究 方向 ____________ 　说明：利用这一特点可以制成____________来检查墙是否砌得竖直；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否水平等 作用点 　重力在物体上的等效作用点叫做________ 　说明：①重心的位置与物体的形状、材料是否均匀有关；②形状规则、质地均匀的物体的重心在它的________上；③物体的重心不一定在物体上，比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；④一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒 竖直向下　 铅垂线　 　重心　 几何中心 包考解读 考点聚焦 包考探究 考点4　摩擦力 1．摩擦力 相对　 定义 　两个相互接触的物体，当它们将要发生或已发生______运动时，就会在接触面上产生一种______相对运动的力 产生条件 　①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或相对运动的趋势 方向 　摩擦力的方向与物体相对运动的方向相____ 效果 　______物体的相对运动或相对运动趋势 阻碍　 反 阻碍　 包考解读 考点聚焦 包考探究 大 小 定义 说明 静摩擦力 　一个物体与另一个物体接触时，存在相对运动趋势，但没有发生相对运动时受到的摩擦力 　①相对静止的物体之间的摩擦；②力的大小与和它方向相反的外力的大小相等 滑动摩擦力 　一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力 　①压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______；②接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越_____ 滚动摩擦力 　一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦力 　在其他条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力________ 大 2．摩擦力的分类 包考解读 考点聚焦 包考探究 3．探究：滑动摩擦力大小与什么因素有关 控制变量法　 探究 课题 　滑动摩擦力大小与什么因素有关 实验 装置 探究 方法 　________________ 探究 过程 　测量原理：____________条件 测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使木块做___________，读出这时的拉力就________滑动摩擦力的大小 二力平衡　 匀速直线运动 等于 包考解读 考点聚焦 包考探究 压力　　 得出 结论 　滑动摩擦力的大小跟______和_______________有关；接触面粗糙程度相同时，压力______，摩擦力越大(对比甲、乙两图)；压力一定时，接触面______，摩擦力越大(对比甲、丙两图) 说明 　滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关 实验 改进 实验中匀速拉动木块不好控 制，建议如下操作(如右图)： 将弹簧测力计挂钩处与木块 相连，拉环处固定，拉动长 木板进行实验 接触面的粗糙程度　　 越大　 越粗糙　 包考解读 考点聚焦 包考探究 4．增大和减小摩擦的方法 目的 方法 实例 增大 摩擦 增大______ 　擦黑板时用力；皮带松了，拉紧；用力捏车闸刹车 使接触面变_____ 　结冰的路面撒炉渣灰；鞋底、轮胎有花纹；车轮上装防滑链 减小 摩擦 减小________ 　雪橇用密度小的材料制作 使接触面变_____ 　冰壶比赛中，不断摩擦冰面形成水膜，减小摩擦；锁生锈后加铅笔芯粉 　变____________ 滚动轴承 使接触面______ 　加润滑油、气垫船、磁悬浮列车 粗糙 光滑 滑动为滚动 分离 压力 压力 包考解读 考点聚焦 包考探究 包 考 探 究 类型一　力及其描述 例1　如图8－1所示，重为10 N的小木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8 N，请你画出木块所受重力的示意图和对斜面压力的示意图。　 　　 　　 图8－1 如图所示 包考解读 考点聚焦 包考探究 类型二　弹力及应用 例2 如图8－2甲所示，把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N