一次函数复习课_教案(高飞)1.docVIP

中考第一轮复习课 一次函数复习课 教案 宜宾县育才中学 陈节芳 教学目标： 1、一次函数的代数与几何意义。一次函数的定义、图象和性质。 2、一次函数解析式的确定。 3、体会一次方程、一次不等式与一次函数的内在联系。 4、在具体问题中培养学生分析解决问题的能力。 重难点 重点：一次函数的图象与性质；一次函数解析式的确定。 难点：一次函数与方程、不等式的联系；一次函数的应用。 三、教学方法：以题带概念进行重点知识复习，渗透待定系数法、数形结合等数学思想方法。 教学过程 （一）范例展示。 “本节课我们对一次函数的基础知识进行复习。”通过例题组，唤醒学生对一次函数基本知识的记忆，同时使其积累解决问题的经验，为下一步小结提升，抽象概括做准备。 （二）回顾：“在本节课的学习中，你回忆起以前所学过的一次函数的有关知识了吗？”帮助学生把已有的知识和已经积累的解决问题的经验升华，抽象概括出来。 （三）运用知识解决问题 （一）一次函数的定义： 例1.已知y是x的一次函数，且满足， ①求出k的值。 ②当b 0时，y是x的什么函数？ 回顾： 1.如果两个变量y与x之间的关系可以表示成________________________的形式，则称y是x的一次函数；特别的，当______________时，y是x的正比例函数。 2.判断y kxn+b是否为一次函数，需要满足______________且___