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XX内训师培养建议书
纵越咨以企业的战略规划和人力资源规划为先导,分层级、分专业设计内训师体系,从规划、选拔、培训、使用和考核激励五大步骤培养培养内部讲师
基于发展战略和未来一段时期规划的,内部师资队伍的数量与结构进行规划
前期规划
认证与选拔
培训与开发
配置与使用
激励与考核
根据企业发展战略和胜任力模型选拔出合适的内部师资人选,并评定级别
对内部选拔的师资(候选人)进行入门培训和提升辅导,形成内训师成长阶梯
根据企业的发展需求,合理的配置使用内部师资团队
对内部师资工作效果进行评估并制定激励措施促使其主动持续发展
1
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3
4
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企业独立完成,纵越给予建议
纵越完成
通过以上五个步骤的培养最终使之成为能够承担“两大职责”,具备 “三类能力”, 扮演好“四种角色”的优秀内训师
纵越就内训师的培训与开发阶段,为企业提供能力分阶的内训师队伍培养服务, 从后备讲师 初级讲师-中级讲师-高级讲师的成长梯队,从演、编、导、育四个方面构建内训师的能力模型和课程体系,培养内容由浅入深
就内训师培养的成长阶梯,纵越对内训师采取学习----练习-----总结----提升----学习的方法进行培养
内训师进阶课程
(课程设设计2天)
内训师初级课程(舞台魅力2天)
一对一个别辅导(2--4天)
企业内部给予演讲训练机会
内训师高阶课程(教学手法2天)
企业内部给予演讲训练机会
企业内部给予演讲训练机会
纵越提供内训师培养阶梯培训费用预算
费用名称
初级培训
中级培训
高级培训
一对一辅导
金额
2-3.5万/天
2-3.5万/天
2-3.5万/天
3-5万/天
天数
2
2
2
2----4
合计预估
18----41万
备注:此费用预算为纯讲师课酬,不含讲师和助教团队的交通食宿费用,交通食宿标准根据XX内部标准而定,价格差异取决于所选择的讲师
内训师初级课程课纲
内训师初级课程课纲
培训的基本认知
① 讲师的一个中心
② 讲师的两个职责
③ 讲师的三种角色
④ 讲师的四个要素
⑤ 讲师的五个步骤
⑥ 讲师的六大能力
⑦ 讲师的七种形象
公众表达的魅力
① 成人学习的心理
② 克服紧张的情绪
③ 肢体声音的运用
④ 用说故事做培训
⑤ 逻辑思维语表达
课堂掌控的技巧
① 排斥学习的原因
② 学习类型的解析
③ 场地座位的安排
④ 教学授课的技巧
⑤ 突发状况的处理
灵活的教学方法
① 讲授式教学法
② 体验式教学法
③ 启发式教学法
④ 分析式教学法
⑤ 互动式教学法
示例
内训师中级课程课纲
内训师中级课程课纲
课程开发与设计
① 培训模型与关键
② 课程开发的原理
③ 设计要素与步骤
④ 培训课程的分类
课前需求的调研
① 培训需求的意义
② 调研的三个层面
③ 调研对象与方法
④ 分析培训的对象
培训计划的制定
① 制订培训的计划
② 撰写培训计划书
③ 确定培训的方向
④ 培训课题的选择
内容结构的设计
① 材料的掌握收集
② 结构大纲的设计
③ 时间段落的安排
④ 开场白与结尾语
演示文档的制作
① 版面风格的设计
② 图表数据的活用
③ 色彩与动画表现
④ 操作时的小技巧
标准课件的规范
① 计划包的规范
② 教案包的规范
③ 演练包的规范
④ 测试包的规范
⑤ 讲义包的规范
⑥ 课件包的规范
⑦ 优秀课件点评
示例
内训师高级课程课纲
教学的魔法世界
教学活用编、导、演
① 破冰可以怎么做
② 结合K.A.S.三大学习目标的教学设计
③ 翻转学堂+World café
④ 善用科技引发学习兴趣
⑤ 如何变化适用于企业训练
⑥ 实际带领上午教学活动的变化运用
①教学活动:凝聚专注力
②教学活动:移动式分享促进对话
③教学活动:绩效大挑战
④教学活动:课程Ending的分享方式
内训师高级课程课纲
示例
一对一辅导阶段
辅导阶段-针对学员采一对一个别辅导(二~四天):
㈠ 每位学员(或每个课程主题)辅导时间一个小时
① 前二十分钟:由学员上台演示课程
② 中二十分钟:由学员说明内容结构
③ 后二十分钟:老师针对性点评辅导
㈡ 下课前留二个小时,以沙龙的方式,由老师做总结
① 总结优缺点、巩固知识点、表扬优秀学习者
② 回答问题、解答疑难、规划培训师职业生涯
示例
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