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- 2016-08-06 发布于重庆
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七年级语文下册第一单元2
苏教版七年级语文下册第一单元教学设计
一、第一单元教学目标:
1、能口头复述故事情节,提高口头表达能力。
2、通过本单元的教学,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。
3、学会描写人物的方法,为写作打下良好的基础。
4、感受人物身上所散发的独特精神魅力。
5、掌握采访人物的基本技巧,提高口语交际能力。
二 单元课时安排: (12课时)
《童年的朋友》 (1课时)
《一面》 (2课时)
《我的老师》 (2课时)
《展示华夏文化魅力》 (1课时)
《赵 普》 (2课时)
诵读欣赏 (1课时)
写 作 (2课时)
口语交际 (1课时)
三、课文教学设想:
《童年的朋友》是高尔基以孩童的眼光和内心世界去观察外祖母的形象的。在一个孩子的眼睛里,外祖母变得和大猫一样的可爱,外祖母的音容笑貌都深深地打在了孩子幼小、纯真的内心世界里。外祖母亲切的语调,慈善的面容,对孩子平等、尊重的眼光,在作者的眼里,平凡的外祖母因此而变得伟大,从而对
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