微课 数字化校园建设轻松实现课堂高效翻转研讨.pptxVIP

数字化校园建设轻松实现课堂高效翻转 ·了解教育改革的必然性·了解翻转课堂·翻转课堂的特点和价值·关于微课·北京四中网校模式 《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》 到2020年，全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。教育信息化整体上接近国际先进水平，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。 这是一场全球高等教育的革命 MOOC(massive?open?online?courses) 大型开放式网络课程。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。 翻转课堂 所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中的教师讲解，回到课堂上师生面对面交流，和完成作业的一种教学形态 在美国林地公园高中，教师们常常被一个问题所困扰：有些学生由于各种原因，时常错过正常的学校活动，且学生将过多的时间花费在往返学校的巴士上。这样导致很多学生由于缺课而跟不上学习进度。 2007年春天，学校