七年级生物下册《第二节物质运输的器官》济南版要点.ppt

1.湿棉的目的? 保持湿润，用鳃呼吸，吸收水中的氧，保证正常呼吸。 2.如何处理小鱼？ 在观察过程中要善待小鱼，实验结束后，将小鱼放归原来的环境。 3.看到的血管中，血流速度是否相同？ 观察到几种不同的血管？ 动脉 毛细血管 静脉 动脉 1.分布：身体较深的部位。 2.功能：将心脏中血液运送到全身各处（划分依据）。 （判断标准：主干到分支） 3.管壁：最厚，弹性大（破了，喷射）。 4.管腔: 较小 5.血流速度：最快（较大压力） 静脉 1.分布：有的分布较深，有得分布较浅（打针、献血的）（“青筋”）。 2.功能：将血液运回心脏（分支到主干）。 3.管壁：较薄，弹性小。 4.管腔: 最大。 5.血流速度：较慢。 6.有的有静脉瓣。 毛细血管 1.分布：数量多，分布广。 2.功能：进行血液与组织细胞的物质交换（红细胞单行通过的血管）。 3.位置：连通最小静脉和最小动脉 4.管壁：最薄，只由一层上皮细胞构成。 5.管腔: 最小 6.血流速度：最慢 补充： 1.因碰撞出现紫红色斑块，是毛细血管受伤所致。 2.利于血液和组织细胞进行物质交换的特点。★51页 本节课必须掌握的基本问题 一、心脏的形态和结构。 二、课本52页的四个问题。 三、什么是心率？正常变动范围是多少？ 1、心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。左右心房和左右心室之间各被肌肉壁隔开，使左右来两侧的腔互不相通，可防止两侧血液混合。 * 前置测评 一、血液的成分是什么？ 二、血浆的这主要功能是什么？ 三、血细胞包括哪几种？ 血浆和血细胞 运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢废物 红细胞、白细胞和血小板 临床上的应用 功能 大小、数量 有无细胞核 形状 血小板 白细胞 红细胞 血细胞类型 项目 双面凹的圆饼状 圆球状 不规则 无 有 无 较大，最多 最大，最少 最小，较多 主要是运输氧 和部分CO2 防御疾病 止血和加速凝血 数量过少或血红蛋白过少都引起贫血 数量增多说明有炎症 其数量决定止血功能是否正常 O AB B A 可接受 血型 B、O A、O A、AB B、AB AB O、A、B、AB AB、A、B、O O 可输给 第一课时 本节课要掌握的基本问题 一、物质运输的器官是什么？ 二、 （4） 小动脉 毛细血管 小静脉 A B C 三种血管 讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系? 数量多，分布广; 管腔很细，只允许红细胞单行通过。 管壁极薄，只由一上皮层细胞构成； 管内血流速度最慢. 毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 血管 种类 功能 （概念） 分布 管壁 特点 官腔 特点 血流 速度 动脉 毛细 血管 静脉 管壁较厚 弹性大 较快 管壁较薄 弹性小 较慢 非常薄 只由一层上 皮细胞构成 最慢 数量多，分布广 自主学习总结 把心脏中的血液输送到全身各处 连接小动脉和小静脉的血管 进行物质交换 把血液从全身各处送回心脏 大多分布在身体较深的部位 有的分布较深，有的分布较浅 管腔较小 内径 十分小 管腔大 第二课时 1.位置：心脏位于 稍偏左下方，左右两肺之间 2.大小：大致和本人的拳头那么大 二、心脏 胸腔中部 心脏位于胸腔的中部偏左下方（心尖向左），形状像倒置的梨。 你能识别出右图的上和下， 左和右吗？ 想一想 主动脉 请你指出心脏的四个腔及各腔壁的厚薄： 左心室 左心房 右心房 右心室 你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？ 左心室与_______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通 右心房与_______连通 看一看，说一说 主动脉 肺动脉 肺静脉 上、下腔静脉 即：心室与动脉相通，心房与静脉相通。 2、房室瓣（心房与心室之间有瓣膜）只能朝心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。同样，动脉瓣（心室与动脉之间有瓣膜）只能向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。总之瓣膜具有防止血液倒流的作用。 心房 心室 动脉 * *