八年级数学学案17.docVIP

灵宝四中2008—2009学年度下期八年级数学学案 主备人： 审核人： 使用人： 时间：月日 复习17.1 反比例函数 一、学习目标： 1.巩固反比例函数定义、图象、性质和解析式求法。 2.灵活运用以上知识点，熟练准确解题。 二、复习提示： 复习内容：P39—P47 复习步骤： （一）完成本节知识结构图 反比例函数： 1.定义：y＝（k≠0）还可以写成 或 ，形如 的函数，其中k ，自变量取值范围是 2.解析式求法：需要 个点坐标确定或需要 x、y对应值。 3.图象：形状是 ，k＞0时，双曲线位于 象限，k＜0时，双曲线位于 象限 4.性质：k＞0时，在每个象限内，y随x ，k＜0,在每个象限内，y随x 三、自我检测： 1.下列函数表达式中，哪些函数表示y是x的反比例函数： （填序号） ①y＝，②y＝，③xy＝5,④y＝，⑤y＝－3x－1,⑥y＝ 2.已知y＝ m2－2m xm +2m－1是反比例函数，则m＝ 3.反比例函数y＝（k≠0）图象经过点（2,5）,若点（1,n）在反比例函数图象上，则n＝ 4.y与x成反比例，并且当x＝13时，y＝8，则y与x的函数关系式为 5.请写出一个反比例函数关系式，使该图象过二、四象限，该函数解析式为 6.已知P1（x1，y1），P2（x2，y2），P3（x3，y3）是反比例函数y＝图象上的三点，且 x1＜x2＜0＜x3，则y1,y2，y3的大小关系是（ ） A．y3＜y2＜y1 B．y1＜y2＜y3 C．y2＜y1＜y3 D．y2＜y3＜y1 7.点A（2,－3）,B（－4，－5），C（－3,2）中，可能在反比例函数y＝（k＞0）的图象上的点是 8.如图，P是反比例函数y＝图象上一点，过P分别向x轴、 y轴引垂线，若S阴＝3,则反比例函数解析式为 四、反馈检测： （一）必做题 1.已知反比例函数的图象经过点P（－2,1）,则这个函数的图象位于（ ） A．一、三象限 B．第二、三象限 C．第二、四象限 D．第三、四象限 2.反比例函数y＝的图象大致是（ ） 3.已知反比例函数y＝，下列结论中，不正确的是（ ） A．图象必经过点（1,2） B．y随x的增大而减小 C．图象在第一、三象限内 D．若x＞1,则y＜2 4.在反比例函数y＝图象的每一支曲线上，y随x的增大而减小，则k取值范围是（ ） A．k＞3 B．k＞0 C．k＜3 D．k＜0 5.用x表示自变量，用y表示x的函数，下列给出的函数关系中，是反比例函数关系的是（ ） A．长方形周长是2,长为x，宽为y B．正方形边长为x，面积为y C．小明以2m/s的速度行走，行走的时间x s ，行驶的路程y m D．小芳以xm/min的速度花ymin爬完30m的高楼 6.点P（2m－3,1）在反比例函数y＝的图象上，则m＝ 7.若正比例函数y＝mx（m≠0）和反比例函数y＝（n≠0）的图象都经过（2,3）,则m＝ ，n＝ 8.已知反比例函数y＝ 2k－3 xk －5的图象在每一象限内，y随x增大而增大，则k＝ 9.在反比例函数y＝（m为常数）的图象上有三点（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3），若x1＜x2＜0＜x3，则函数值y1,y2，y3的大小关系为 10.已知函数y＝ k－2 x|k|－3是反比例函数，请写出该函数解析式。 11.已知点P（2,2）在反比例函数y＝（k≠0）的图象上。 （1）当x＝－3时，求y的值。（2）当1＜x＜3时，求y的取值范围。 （二）选做题 1.如图，P1、P2、P3是双曲线上的在点，过三点分别作y轴的垂线，得到三个△P1A1O， △P2A2O，△P3A3O，设其面积分别是S1，S2，S3，则（ ） A．S1＜S2＜S3 B．S2＜S1＜S3 C．S1＜S3＜S2 D．S1＝S2＝S3 2.在同一平面直角坐标系中，函数y＝（k≠0）与y＝kx+k（k≠0）的图象大致是（ ） 3.已知y＝y1+y2，且y1与x2成反比例，y2与x+2成正比例，当x＝1时，y＝9；当x＝－1时，y＝5,求y与x之间的关系式。 第 2 页 共 2 页