高三理综生物限时训练17.docVIP

高考生物模拟 ● 四十分钟限时练习（十七） 1．科学家詹姆斯.罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关囊泡的叙述，不正确的是 A．组成囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B. mRNA从合成部位运输到翻译部位不需要借助囊泡运输 C．各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体 D．囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病 2．细胞凋亡的大致过程如图所示，下列叙述不正确的是 A．以小泡的形式形成凋亡小体，体现了细胞膜具有选择透过性 B．细胞凋亡涉及基因的激活、表达和调控等过程 C．吞噬细胞对凋亡小体的处理有利于维持内环境的相对稳定 D．研究细胞凋亡的机理，可用于开发新型药物治疗癌症 3．下列关于生物学研究中常用技术及方法的描述，正确的是 A．探究淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验B．用标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质 C．运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律 D．孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容 4．下列与细胞增殖相关的叙述，正确的是 A．分裂期的细胞比间期少是因为多数间期细胞未进入细胞周期 B．突变的基因可以通过细胞增殖传给后代 C．减数分裂过程中染色单体之间的片段交换属于基因重组 D．低温诱导使染色体组加倍发生在有丝分裂前期 5．下列有关人感染H7N9禽流感病毒的说法正确的是 A. H7N9禽流感的病原体细胞结构简单，无染色体DNA B．吞噬细胞能特异性识别并吞噬入侵的H7N9病毒 C. T细胞受刺激后增殖分化成效应T细胞并产生淋巴因子 D．患者痊愈后形成的记忆细胞在二次免疫应答中会迅速产生抗体 6．在某动物种群中，V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。通过分析不能得出的结论是 A．甲种群的基因库大于乙种群 B．基因 在甲种群中的频率约为33% C．若甲、乙两种群长期隔离，表中基因型数量会发生变化 D．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小 24. 11分 科研人员将A、B两品系水稻从30移到40高温环境中培养，测得相关数据如图1；在30环境中测得A品系水稻开花后50天内干物质量和呼吸速率的变化曲线如图2。请回答下列问题： 1 图l中两品系水稻光合速率下降的原因可能是高温破坏了____膜的结构，使____捕获（吸收）光能的效率下降，光反应受到抑制。两个品系中的____品系在高温条件下光合速率下降较少。 2 由图l中气孔开放度的变化可以推测，A、B两品系水稻在高温环境下CO2的固定速率____ 3 在开花后第l0d，水稻种子的胚合成AIP的场所有____. 4 图2中开花后第______天水稻呼吸速率最大，此时水稻呼吸速率______光合速率（判断大小），依据是________。 5 从开花后第45d起，水稻中脱落酸含量的变化趋势是____。 25. 12分 下丘脑是动物生命活动的枢纽。下图1为动物生命活动调节部分过程示意图， 其中物质甲、乙、丙分别代表不同的激素；图2表示刺激图l的A点后，兴奋传导的膜电位变化。请分析回答下列问题： 1 根据图1分析，既能传导兴奋又能分泌激素的器官是____。 2 如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液的渗透压将________，这一变化刺激下丘脑的________（填写感受器名称）产生兴奋，并分泌物质丙（激素丙是___），再由垂体释放，作用于肾小管和集合管使其对水的通透性________。 3 受到寒冷刺激时，下丘脑分泌的物质甲是____，它促进垂体细胞释放物质乙，进一步促进腺体分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量增多对垂体和下丘脑的活动起抑制作用，这种调节机制属于________调节。 4 若某药物能阻断下丘脑神经细胞间的传递，但对神经递质的合成、释放和降解等都无影响，则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了________的过程。由此可见，细胞膜具有________的功能。 5 在图1中的A处给予适宜的刺激后，在图2中的B时膜两侧的电位表现为_________，产生该电位变化的原因是_____ 26.（11分）下图甲为桑基鱼塘农业生态系统的模式图；图乙实线表示该生态系统中某种鱼净补充量（出生率与死亡率的差）与种群密度的关系，虚线I、II、III、IV表示不同的捕捞强度下这种鱼收获量与种群密度前关系。请据图回答： 1 图甲所示的生态系统稳定性较弱，原因是_____。蚕粪中的碳元素以_______形式流向鱼。 2 当种群密度为K/2时，在IV所示捕捞强度下种群数量的变化趋势是________。若要获得该鱼最大的持续产量，应维持的捕捞强度为图中的曲线_____，原因是___