探究串、并联电路中流的规律7.28.docVIP

探究串、并联电路中电流的规律 知识技能 1．某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为______A． 2．如图5-5-8所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是____ A，通过灯L2的电流是 _____ A． 3．如图5-5-9中，A1 测 _____ 的电流，A测 _____的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 = ________ A． 4．如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。 5．上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。 6．有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。 7．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ） A、0.1mA B、10mA C、0.1A D、1000mA 8．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是 A、I1＝I2 I3＝I1＋I2 I1＝I2＋I3?I2＝I3 10．如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( ) 11．如图，三个电流表A1 、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3 ，它们的大小关系是：( ) A、I1＝I2＝I3 B、I1I2＝I3 C、I1I2I3 D、I1 I3 I2 12. 电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，则在两段导体中电路大小分别为IA、IB，则在相同时间内，IA、IB两者之间的大小关系是:A. IA=IB?; ????????B. IA＞IB? ?;???????? C. IA＜IB?;????????D.无法确定. 在用电表测某的电时，若选用0～3的量程，测得的电值为；若使用0～量程，测得的电值为，那么该的大小应是D．无法确定20.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ）A.L1的亮度不变，电流表示数变小 B.L1的亮度不变，电流表示数不变C.L1的亮度变大，电流表示数不变 D.L1的亮度变小，电流表示数变小 24．按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。 25．如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过，但只要仔细观察，你一定能读出它们的示数。甲电流表的示数为________，乙电流表的示数为________。 26．在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为（ ）A、0—0．6A B、0—1A C、0—2A D、0—3A 实验探究 1.某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。 （1）该实验探究的问题是 ； （2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。电流次数 I1/A I2/A I/A 1 0.2 0.2 0.4 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.4 0.8 为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于 状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。 （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2= A,I= A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 。（写出关系式即可） （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法