3.诗歌专题复习之语言研讨.pptVIP

诗歌鉴赏专题 之 语言 赏析字词表达效果 对某字进行赏析或简析某字的表达效果。 某诗中某字，有的版本作某字，你认为哪个更好，为什么？ 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 诗中（某一联中）最传神的字是哪个字，请作简要分析。 某诗的诗眼是什么，请作简要分析。 答题步骤： 1.释含义、明手法 解释该字在句中的含义，有手法要点出 2.描景象、摹情态 把该字放入原句中描述诗中的景象 3.析作用 点出该字在渲染了怎样的意境，或表达了怎样的情感，或从整体上看表达技巧的作用 “背”字有相反、背离之意，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成对比，反衬出诗人旅程的艰辛和孤独寂寞的飘泊之感。 ①这首借助了典型的意象来体现“早”。首联“灯残”表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颈联“白草”晨霜犹在，草呈白色；颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分；时间较早，气温低，“浊河”也因天寒而“冻无声” 。 ②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。 ③ 飞雪白草，道路本已难辨，早行时更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。 二、诗眼题　 整首诗：揭示诗的主旨的凝聚点 某一句：传神的动词； 富有情韵形容词； 巧用辞格的其他词语； ······ 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。 古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的？ 步骤一 点出诗眼，并释义。 步骤二 紧扣诗眼，解释句义。 步骤三 结合表现手法指出如何突出诗眼。 步骤四 总结颔联如何点明主旨，突出诗眼。 【例】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 （2003年） 过香积寺 王 维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。 ?安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。 ? 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 诗眼分别是“咽”“冷”。“咽”即呜咽之意，“冷”即阴冷之意。（第一步） 山中的泉流由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（第二步） “咽”“冷”两词绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。表现了作者恬静的心境。 （第三步） 三、比较优劣型 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。 清代冯浩《玉溪生诗笺注》引杨守智评说第二句中“敌”字说：“敌”字陷而稳。这里本可以用一个“对”字，为什么用成“敌”字。你认为哪一个字更好？试结合全诗加以赏析。 答题步骤： “敌”字更好。（第一步） “敌”在此处是抵挡之意，用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受素秋的凄凉冷清的情状，抒发了诗人内心深处的凄怆之情。（第二步） “敌”偏于主观精神状态，“对”字偏于客观描绘，用“对”字难以表达以上的效果。（第三步） 四、赏析关键词型 夜归 【宋】周密 夜深归客依筇行， 冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑， 竹窗斜漏补衣灯。 【注】①依筇：扶杖。②燐：燐火，俗称鬼火。 ③萤：萤火。④土塍：田埂。 “夜归”是本诗的关键，它是怎样统摄全篇的？结合全诗简要赏析。 答题步骤：紧扣关键词分层回答 开篇直接点明“夜归”，刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。 二三句以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色凄凉，烘托归客孤身夜行的凄凉，反衬归客急切归家的心境。 第四句以深夜犹见“补衣灯”的感人场面结束。与先前的凄凉形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。 赏析诗句表达效果 概括：结合语境概括诗句内容； 抓特点：手法上或内容结构上的特点； 点情境：点出该句营造的意境和表达的情感 抓住关键：“怪”的心理：怪什么；词人为何要怪？ 分析概括：“恨残照，犹有一竿红”，词人心中生恨，反倒怪起催促者来，怪其催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。 词人目送扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，而此时夕阳还有“一竿红”，词人心中不禁生“恨”，怪催促者