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职业教育
电路与系统专业
攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:080902)
一、培养目标本专业培养的研究生应是面向世界、面向未来、面向现代化,德智体全面发展能够服务建设的高层次专门人才。应努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则;树立正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义;追求真理,敬业奉献,遵纪守法。具有事业心和责任感,有良好的道德品质和学术修养。所培养的研究生应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,能独立从事本学科领域科学研究、教学工作或高新技术开发工作,具有创新能力和综合素质。应熟练掌握一门外国语。具有健康的体魄和心理素质。二、研究方向智能测量与控制系统智能测量与控制系统理论和技术的研究,以及相关系统和设备的研究开发。三、学习年限
全日制硕士研究生在校学习期限为2-3年,基本学习年限掌握在3年。3,其中必修23学分,选修10学分。
五、课程设置
1.必修课1)学位公共课门学分
(2)学位基础课2门学分
(3)学位专业课门学分
(4)社会实践1学分:根据课题研究背景,对所在行业现状进行调研,撰写调研报告
(5)前沿讲座2学分前沿讲座内容为本专业国内外的理论研究和技术发展动态,前沿热点,本人研究课题的进展等。硕士生本人作专题报告,不少于2次;听取国内外本学科或相关学科专家的前沿报告,不少于10次。个人主讲的考核由参加讲座的老师和指导教师共同评定成绩,并写出评语,考核成绩按优、良、中、差四级计分;听取学科或相关专业前沿报告的考核,个人须下载前沿讲座记录表,每次听专家讲学或听学院组织的学术报告时,由学院的组织者签字,以备毕业时存入个人学籍档案。硕士生听专家讲座记录满10次,个人主讲2次且考核成绩合格者记2学分。2.选修课至少门,不少于1学分(其中跨学科选修1门,2学分)。第二外国语作为选修课,计2学分。3.补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科主干课2门,不计学分。、中期筛选硕士生实行中期筛选制度。第四学期初,考核小组结合学位论文开题报告对硕士生进行中期筛选。筛选内容包括研究生入学以来的政治思想表现、课程学习情况、科研能力、外国语水平、论文开题报告及健康状况进行全面衡量,并进行学科综合考试。考核合格者进入学位论文工作阶段,不合格者按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。、科学研究与学位论文硕士学位论文应对所研究的课题有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或担负专门性技术工作的能力。硕士生至少用一年半的时间参加科学研究或技术开发以及撰写学位论文。硕士生在导师指导下,于第三学期完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应强调与国家自然科学基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目结合。硕士生应于第四学期中期筛选时提交论文撰写计划,并向研究所或指导小组作开题报告。经过讨论认为选题合适、计划切实可行,方能正式开始论文撰写工作。每隔3-5个月,硕士生在一定范围内报告论文进展情况,导师、指导小组及有关人员参加,帮助硕士生分析论文进展情况中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作顺利进展。硕士生应在申请学位论文答辩前3-5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面报告学位论文进展情况及取得的成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文。硕士学位论文完成后,导师、指导小组及所学位评定分委员会主席和主管院长,按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织做好学位论文的评阅和答辩的各项工作,通过后提交学位评定委员会,经审核合格后进行学位授予工作。硕士生在读期间,应在国家正式出版的学术期刊上或在有正式书号的论文集上,至少发表一篇与专业有关的学术论文。
17、The Science and Engineering of Microelectronic Fabrication, Stephen A.Campbell
18、Computer Aided Design of Integrated Circuit Fabrication Processes for VLSI Devices, J. D. Plummer
19、Silicon VLSI Technology Fundamentals, Practice and Modeling, Michael D. Ddal
20、IEEE Transaction on Signal Processing
21、IEEE Transaction on Image Processing
22、EEE Transaction on Instrumentation measurement
23、IEEE Transaction on Information
24、Dig
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