构建“四结合”综合训练教学法 提升战勤参谋人才培训的教学力.docVIP

构建“四结合”综合训练教学法 提升战勤参谋人才培训的教学力 摘 要：随着军校教育改革向纵深推进，在培训战勤参谋学员能力方面，特别是紧紧围绕“提高理论素养、打牢实践基础、加强应用研究、提升专业能力”这一指导思想，大力推进战勤参谋人才教育方法的转变，不断提高战勤参谋人才培训质量，为加速中国特色军事变革，提供强有力的战勤参谋人才队伍和智力支持，是现代军校战勤参谋人才培训教学质量与教育改革过程亟待解决的重要问题之一。 关键词：军校教育； 战勤参谋； [四结合]； 综合训练法 constructing “four combination” comprehensive training teaching methods to ascend teaching force of combat support staff’s training xu ming wang lei guan mingqi wang linghua ( xuzhou airforce college, 221000 ) abstract：along with reform of military education, military educators should focus on the guilding ideology of 搃mproving theoretical accomplishment, firming the pratice foundation, strengthening application research, enhancing the professional capacity? vigorously promote changing the training and education methods of combat support staff, and constantly improve the quality of combat support staff抯 training, provide powerful combat support staff and intellectual support for accelerating the revolution in military affairs with chinese characteristics. this is one of the important issues to be solved in the morden combat support staff’s training and education reform. key words：military education, combat support staff, “four combination”, comprehensive training method. 各级教育训练机构在加快战勤参谋人才培训数量的同时，都十分重视培训质量。尤其是现代教育条件下，必须将传统的“读、记、算、写、画、传”赋予新的内涵，而且要注重提高其分析判断能力、组织协调能力、运筹谋划能力、检查指导能力和研究创新能力。根据多年来教学实践和分析总结，笔者认为通过“四结合”综合训练法，可以更有效地提高战勤参谋学员的培训质量。 一、知识传授、技能训练与素质养成相结合，打牢素质基础 技能的形成是建立在知识储备基础上的，打牢理论基础是强化军校专业学员素质养成的前提条件。要求学员必须具有以厚实的基础知识为根基、以精深的专业知识为主干、以广博的相关知识为补充的知识结构。要了解与参谋工作相关的系统论、信息论、控制论、心理学和军队法规、政治工作等有关知识。而且在课堂教学的基础上通过知识讲座、名著导读、影视教育和专题研究等训练形式，拓宽学员的知识面。只有建立健全战勤参谋专业课程体系，才能打牢军事参谋学员的理论素质。 作为二十一世纪的军事参谋人才，仅掌握大量知识是远远不够的。还必须根据任职需要，对参谋学员进行以文书写作、战术标图、按图行进、作战物资需要量计算、拟制飞行保障计划、绘制统筹图等为重点的“六会”基本技能训练。按照学员综合训练的目的性，细化军事参谋学员任职所需的素质要求，强化参谋学员素质的点滴养成。在素质养成的基础上，注重强化学员能力的培养。一是强化基础能力的培养。即通过素质养成，强化学员的观察、领悟、思维、表达、交流、应变、创新等基础性能力。二是强化专业能力的培养。即运筹谋划能力、组织协调能力、信息处理能力和承办事务能力的培养。运筹谋划能力方面要求掌握军种后勤保障、建设、指挥、管理等有关理论、法规和情况，具备根据具体情况实施分析、判断、筹划、建议的能力。组织协调能力要求具备对战备、训练、行政管理、装备设施管理