王丰复习题.docVIP

第一部分 积累与运用` 1—7题，23分 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在括号内。 4分 我们看她忽而双眉颦cù ，表现出无限的哀愁；忽而笑jiá 粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张嗔 视，表现出叱咤 风云的盛怒…… ——引自《观舞记》 冰心 2．根据提示用课文原句填空。（8分） （1）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ， ”，让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活； （2）我们与南朝的诗人昊均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸， （3）聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声； （4）请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句。 ， 。 ， 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）（ ） A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。 C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。 4．表情达意生动恰当的一项是（2分）（ ） A、如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 B、面对九寨沟的幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。 C、老工人讲到自己在旧社会受苦的情况时，眼泪就像自来水管里的水似的喷射出来。 D、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上行进，脚步像踩在棉花上般轻快。 5.修改病句。（2分）_ 他能评上三好学生的原因是因为他努力学习、热心为集体服务而评上的。 6、中国戏曲源远流长，博大精深，全国现有三百六十多种剧种，可谓百花齐放、异彩纷呈，、在“戏剧大舞台”的口语交际训练中，我们学习了许多关于戏剧的小知识，回忆一下，完成下面问题：中国戏曲的角色分为生、_____、_____、丑四大行当。_______是中国戏曲之母；________称为东方“歌剧”，也是中国的国粹；京剧脸谱富有特色， 脸含有褒义，代表忠勇，金脸和银脸是 ，代表神妖。（3分） 7．阅读下面的一组材料，写出你的发现。 2分 材料一：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 王安石《伤仲永》 材料二：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!” 《资治通鉴·孙权劝学》 我的发现： 第二部分 阅读 文言文阅读（14分） （一）夸父逐日 夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河，渭；河渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 （二）共工怒触不周山 昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。 8.填空 《夸父逐日》出自《 》，《共工怒触不周山》出自西汉淮南王 《淮南王》。（2分） 9.解释加点字词（2分） 天倾西北： 故水潦尘埃归焉： 10翻译重点语句（4分） （1）未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 （2）怒而触不周山，天柱折，地维绝。 11、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（3分） 12．试分析共工和夸父的共同特点是什么？（3分） 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 　　离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。 　　阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？双喜先跳下去了，在岸上说。 　　我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢，我们的大得多呢。一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 22．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”此句运用比喻的修辞手法，其比喻有什么特点？作用是什么？（2分） 23．“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话从描写角度看是 ，说明了 。（2分） 24．结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点及品质：（4分） （1）“阿发，阿