四年级科学下册_冰、水和水蒸气4课件_冀教版资料简介.pptVIP

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2016-08-07 发布于湖北
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四年级科学下册_冰、水和水蒸气4课件_冀教版资料简介.ppt

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自然界中水有三种状态：固态，液态，气态。冰是固态的水，水是液态的，水蒸气是气态的水。 * （冀教版）四年级科学下册课件这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去 ①各加1小勺水 ②点燃蜡烛 ③在火的外焰加热 ④吹灭蜡烛，放好勺子加热是否能加快水的蒸发？加热 (能、不能)加快水的蒸发。我们的发现看到的现象水没有加热水加热之后条件哪个蒸发得更快实验要求： 1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。 2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。 3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。 4.实验只做一次，实验结束，熄灭蜡烛，把材料放好。这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。 1、水在加热过程中,温度可能会慢慢上升，沸腾时水的温度100℃，继续加热水的温度继续升高”； 2、水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，继续加热水的温度保持不变”； 3、“水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，有大量的白汽，水面翻腾作响”。