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信号与系统学习辅导 频域分析 例20 已知信号 ,现用采样频率 对信号 进行采样,以得到一个信号 ,其傅立叶 变换为 。为确保: 试求 的最大值,其中: 为 的傅立叶变换。 信号与系统学习辅导 频域分析 5 例21 在如图1所示系统中,输入信号 的频谱如图2所示。 已知 ,要求: ⑴ 画出图中信号 和 的频谱; ⑵确定T的取值范围,以使信号 能从 中恢复。 -2T -T -T1 0 T1 T 2T t 信号与系统学习辅导 频域分析 例22 如图所示的系统中,已知输入信号 的傅立叶变换 如图1所示。要求: A B C 1 图1 ⑴ 画出图2中A、B、C各点的信号频谱; ⑵ 说明这是一个做什么用的系统。 A B C 例23 如图所示系统中, 若输入信号 ,试分别A、B、C各点信号 的频谱。 信号与系统学习辅导 频域分析 信号与系统学习辅导 频域分析 例24 令 ,假定 是实信号,其 傅立叶变换为 ,且 。要求: 1. 证明存在一个LTI系统S,使得 ; 2. 画出相应的LTI系统框图。 信号与系统学习辅导 S域分析 三 连续时间信号与系统的S域分析 熟练掌握连续时间LTI系统的S域分析方法; 准确理解双边拉普拉斯变换的定义、收敛域的概念以及傅里叶变换与拉普拉斯变换的关系,能够根据信号时域特点正确地判断其拉普拉斯变换的收敛域; 熟练掌握从基本变换对出发、灵活运用拉普拉斯变换的基本性质求解拉普拉斯变换(包括反变换)的方法; 深刻理解连续时间LTI系统的系统函数H(s)对系统基本特性的表征; 能熟练地运用双边或单边拉普拉斯变换求解系统(包括具体电路)的响应;熟练掌握连续时间LTI系统的方框图表达、系统函数和线性常系数微分方程描述相互间的转换。 信号与系统学习辅导 S域分析 3.1 拉氏变换收敛域的性质 右向信号的收敛域为最右极点以右的区域; 左向信号的收敛域为最左极点以左的区域; 双向信号的收敛域为介于两个极点之间的平行于jω轴 的带状区域; ④ 有限长度信号的收敛域为整个S平面。 信号与系统学习辅导 S域分析 3.2 基本的拉氏变换对 1. 2. 3. 信号与系统学习辅导 S域分析 3.3 常用的拉氏变换基本性质 信号与系统学习辅导 S域分析 3.4 单边拉氏变换的性质 3.4.1 微分特性 3.4.2 初值定理 3.4.3 终值定理 信号与系统学习辅导
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