第三阶段综合测试试卷( 答案)1.docVIP

第三阶段综合测试试卷 试卷说明:全卷满分120分，共5大题，考试时间120分钟 基础知识及应用题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。七种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、分类别、 下定义、作引用。 八种常用修辞方法： 比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ）夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 排比--增强语言气势，加强表达效果。 对偶--使语言简练工整。 引用--增强语言说服力。 设问--引起读者注意、思考。 反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。 缩句的原则是：留下主、谓、宾的中心词，去掉定、状、补，兼及句子基本意思不变和完整性。六种病句类型：成分残缺 搭配不当 关联词语使用不恰当 前后矛盾 语序不当 误用 滥用虚词（介词） (4)心理描写:对人物内心活动的描写，是无声的语言。 10、.状物需要想象和联想。展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 病句修改（5题，每道2分，共计10分）。 1、我国棉花的生产，长期不能自给。（棉花的生产应为生产的棉花） 他的革命精神时刻浮现在我眼前。（精神与浮现不能构成主谓关系，可将精神改为形象）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬） 上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。） 缩句：麻雀拍打着翅膀。 2、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 缩句：焰火构成了图案。 3、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。 缩句：少先队员参观了长城。 4、赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。 缩句：设计是创举。 5、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。 缩句：目光投向运动员。 （二）扩写： 1、兵马俑吸引了参观者。 扩写：秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 2、我们将看到船舰。 扩写：我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。 3、这是礼物。 扩写：这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 4、江泽民同志接见劳动模范。 扩写：江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。 5、太阳挂天空夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。 ?? 钱能买到佳肴，不能买到胃口； 钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到钟表，不能买到时间；钱能买到礼物，不能买到友谊 在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 ?? 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫 仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。 ?? 例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。 ?? 仿句：选择了__毒品 ，你也就选择了__死亡____仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 ?? 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 ?? 风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。__________________?? 友情你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。 　 答：这句话衬托的作用。用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗水的夏季，用文人的闲情逸致衬托农民劳动的紧张。文中引用的话表达了作者对夏天热烈赞美的思想感情。 作文（30分） 请以“我感受到了 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整；②叙述要清楚；③写出真情实感；④不少于600字。 4