花季雨季不烦恼中学生人际交往试题.ppt

中学生人际心理问题产生的原因分析 远离父母的孤独、陌生的环境，使学生对“人际交往”产生前所未有的渴求； 人际交往环境复杂多样； 学生们思考的内容更为丰富，对人际交往中的细节也更为在意； 近两年的学生多为独生子女，属“自我中心型”，凡事都想以自己的意志为转移，不顾及他人感受，缺乏包容心。 5.在这个崇尚“吸引眼球”的时代，学生们往往过分关注自己的形象，总觉得自己一举一动都会引起旁人的注意，对别人的反应过于敏感。 建议 1.全面正确认识自己，接受自己 2.真诚、尊重（不要自己的好恶评价他人的性格特点、行为习惯） 3.寻找共同点（地域、性格、兴趣爱好） 4.主动了解同龄人的性格、爱好，多与同学谈心，互相交流信息、思想及感情，取得相互了解与信任，密切同学之间的来往，做一个真正受他人欢迎的人。 4、要宽容谅解 俗话说：“人无完人。” 大家都还处于成长阶段，处理问题难免会有很多不妥之处，我们要尽量从对方的角度考虑问题，相互谅解，避免产生敌意。 ? 5、消除依赖感 依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。 6.友谊不是占有 二、青春期性心理发展 性别意识发展——异性交往 1.对异性的排斥、疏远——小学阶段，中学低年级阶段（不愿与之说话、同桌）——羞涩、不安 2.对异性的关注——刻意修饰和装扮自己，以各种理由接近——好奇、模仿、盲目 与异性同学交往，并不等于早恋。 大家正直青春期，由于生理和心理发育的急剧变化，使得情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。 从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。 男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性； 而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点。 男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益。 青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人。 为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。 然而如果真的投入恋爱对我们是有危害的 注意力不集中、学习成绩下降、与家人关系恶化、忧郁症、酗酒。。。。 我们应该正确处理男女生关系： 建议如下：? 1．自然交往。 像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 2．适度交往。 异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 ? 3．真实坦诚。 这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。 4．广泛结交，集体交往 5.自我爱护，自我保护，受到侵害，寻求家人保护 6.拒绝诱惑 希望你能在与异性同学的交往中感受到积极向上的力量！ 大家来帮忙 和异性同学走的近一点，同学们总是起哄说“在一起”，很生气，怎么办？ 第二性特征变化带来的困惑 对自身性器官的变化、性欲的萌动、两性身体外表变化的差异，开始变得敏感、关注、好奇和不安，很想探究性的奥秘。 这是性觉醒的必然表现，是一种正常的生理、心理表现，不是羞耻、下流的行为。如果认识不当，甚至怀着一种“罪恶感”秘密地探究性知识 未成年人咨询热线：8997 2035 免费心理咨询热线：8841 4131 心乐园活动--沙盘、周末面询：8806 0136 谢谢聆听！ 花季雨季不烦恼——中学生人际交往与成长 以每小时15美元的酬金聘人到一间没有窗户但有空调的房间去住。房内有一桌、一椅、一床、一凳，此外别无他物。三餐由人送至门底下的小洞口，住在里面的人伸手就可拿到食物。一个人住进这个房间后即与外界完全隔绝。 你觉得自己可以呆多久？ 有5名大学生参加了实验。 其中一人只呆了20分钟就要求出来，放弃了实验；3人呆了两天；最长的呆了8天。 人际交往像吃饭、睡觉一样重要 一、中学生人际交往的特点 中学生的人际交往对象主要有： 父母 老师 同学 （一）同学关系 青少年时期，交往的主要对象是朋辈群体，友谊占据着重要的地位。 儿童时期——依恋父母 青少年时期——朋友、同学 小团体现象突出 讨论：迷失怒海 二、what？ 假设你和队友航行在太平洋上，在怒海航行中迷失了方向，无法再航行，也不知何时能够遇到营救的船只。船上有15样东西可以帮助求生，请按照需要的优先顺序排序，并将序号填在对应空格内。（5分钟） 说话？ 回想一下？ 1.小组组成的过程，自己的参与程度？是否主动参与 2.讨论过程中，自己的发言情况？ 3.讨论过程中，