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现代物流知识讲座授课大纲 课程名称：现代物流知识讲座讲义 课时：3课时 授课人数：40人 授课对象：********班 授课方法：讲授法 案例教学法 知识目标：使学员掌握现代物流的基本概念及其内涵，了解发展现代物流的主要意义及现代物流业的发展状况，了解**市现代物流业的发展状况，能够对**市物流业的发展困难及对策有一定认识。 讲课提纲： 一、现代物流产生的背景及怎样理解物流 （一）物：可以进行物理性位置移动的物质资料 （二）流：物理性运动，位移。 （三）物流概念的产生 二、现代物流业的发展分析 （一）发展物流业的主要意义 (二)物流的作用 （三）我国物流的发展状况三、**市现代物流发展状况及对策 （一）**市物流业的发展情况 1、发展特点 2、现状 （二）**市物流业发展面临的困难和挑战 1、物流理念较为落后，市场有待培育提升。 2、专业物流服务有限，企业经营水平不高。 3、物流环境有待改善，配套措施相对滞后。 4、物流业的市场化、社会化程度较低，远远满足不了现代物流的社会化、专业化的客观要求，第三方物流企业发展存在一定困难。 5、物流业基础设施还需进一步完善，无法满足**市经济发展需求。 6、物流产业的发展过多依赖于传统交通运输仓储业，其他行业所占比重较低。 （三）**市物流业发展面临的困难和挑战 1、 加强对现代物流业组织领导和综合协调。 2、加强规划的组织实施 。 3、加大对物流业的扶持力度。 4、营造公平、有序的市场秩序。 5、大力推进对外开放。 6、大力培植现代物流企业。 7、加快现代物流专业人才的引进和培养。 现代物流知识讲座讲义 一、现代物流产生的背景及怎样理解物流 知识目标：掌握物流概念及其。 讲授法 案例教学法 （一）物：可以进行物理性位置移动的物质资料 1、物资：生产资料； 2、物料：生产领域的专门概念，除最终产品外 的在生产领域流转的一切材料； 3、货物：交通领域的专门概念； 4、商品：与“物”相互包含； 5、物品：生产、办公、生活领域常用的概念。 （二）流：物理性运动，位移。 （三）物流概念的产生 1、1915年，阿奇·萧，《市场流通中的若干问题》； 2、1935年，美国销售协会：物流是包含于销售中的物质资料和服务于从生产地到消费地点流动过程中伴随的种种活动。 3、二战期间： 4、1986年美国物流管理协会对物流的定义：物流是为满足消费者需要，在使原材料、半成品、成品和相关信息在原产地和消费地之间实现高效且经济的运输和储存过程中必须从事的计划、实施和控制等全部活动。明确了物流只是供应链的一个组成部分。 5、80、90年代，企业开始把着眼点放开至物流活动的整个过程，包括原材料的供应商和制成品的分销商。 物流：组织内部对“流”的优化； 供应链：外部整合 6、我国国家标准定义 物流——物品从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 二、现代物流业的发展分析 知识目标：了解发展现代物流的主要意义，掌握现代物流业的发展状况。 讲授法 案例教学法 （一）发展物流业的主要意义 1、加快货物流通，使相关企业获得最大的经济效益，促进整个社会经济的发展； “第一利润源泉”：物质资源的节约“第二利润源泉”：劳动消耗的降低“第三利润源泉”：物流成本降低“最后的竞争领域”：生产成本、制造时间降低 三、**现代物流发展状况及对策 知识目标：了解**现代物流业的发展状况，能够**物流业的发展困难及对策。 讲授法 案例教学法 （一）**市物流业的发展情况 1、发展特点 （1）物流规模进一步扩大。随着**经济的快速增长，**物流需求持续上升，相应带动物流业规模和辐射范围进一步扩大。 （2）物流主体逐渐壮大。以交通运输和仓储业为主的传统物流业向第三方物流转化步伐明显加快。物流市场形成了多种经济成分和各种服务模式共同构成的各具特色物流企业群体，一并在**共同发展。 （3）物流基础设施加快建设，公共物流节点加快建设和提升。不断完善的物流基础设施为**物流业的发展提供了强有力地支撑。 2、现状 随着**市委市政府将现代物流业列为推进经济发展的重要产业，**物流业有了显著发展，进入较快地发展时期，全市形成了大力发展现代物流业共识，有力地促进了现代物流业发展。（1）科学制定并实施了城区物流体系规划。（2）打造了一个初具雏形的专业物流园区。（3）两个区域物流中心得到长足发展。①老城区区域物流中心功能进一步健全。②新城区区域物流中心快速发展。（4）三个专业物流中心功能更完善。①五岭市场群物流中心。②火车站市场群物流中心。③有色金属矿产品物流中心。（5）设立了长沙海关驻*