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高中新课程数学(新课标人教A版)选修4-4《1.3简单曲线的极坐标方程》2研讨
课前自主学习 课堂讲练互动 知能提升演练 教材超级链接 【课标要求】 1.了解极坐标方程的意义. 2.掌握直线和圆的极坐标方程. 3.能够根据极坐标方程研究有关数学问题. 【核心扫描】 1.极坐标方程与直角坐标方程的互化.(重点) 2.能用曲线的极坐标方程解决相关问题.(难点) 第三节 简单曲线的极坐标方程 1.曲线的极坐标方程 一般地,在极坐标系中,如果平面曲线C上任意一点 的极坐标中至少有一个满足方程_____________,并且 坐标适合方程_____________的点都在曲线C上,那么 方程f(ρ,θ)=0叫做曲线C的极坐标方程. 自学导引 f(ρ,θ)=0 f(ρ,θ)=0 2.常见曲线的极坐标方程 ρ=r θ=α θ=π+α 名师点睛 2.求曲线的极坐标方程,就是在曲线上任找一点M(ρ,θ),探 求ρ,θ的关系,经常利用三角形和正弦定理. 3.在进行两种坐标间的互化时,我们要注意: (1)互化公式是有三个前提条件的,极点与直角坐标系的原 点重合;极轴与直角坐标系的横轴的正半轴重合;两种坐 标系的单位长度相同. (2)由直角坐标求极坐标时,理论上不是唯一的,但这里约定 在0≤θ2π,ρ0范围内求值. (3)由直角坐标方程化为极坐标方程,最后要化简. (4)由极坐标方程化为直角坐标方程时要注意变形的等价性, 通常要用ρ去乘方程的两端,应该检查极点是否在曲线上, 若在,是等价变形;否则,不是等价变形. 【思维导图】 题型一 圆的极坐标方程 【例1】 [思维启迪] 解答本题先设圆上任意一点M(ρ,θ),建立等式转化为ρ,θ的极坐标方程,化简即可. 解 由题意知,圆经过极点O,OA为其一条直径,设M(ρ,θ)为圆上除点O,A以外的任意一点,则|OA|=2r,连接AM,则OM⊥MA,在Rt△OAM中, |OM|=|OA|cos∠AOM, 【反思感悟】 求轨迹方程时,我们常在三角形中利用正弦定理找到变量ρ,θ的关系.在圆的问题中,经常用到直角三角形中的边角关系. 在圆心的极坐标为A(4,0),半径为4的圆中,求过极点O的弦的中点的轨迹. 【变式1】 解 设M(ρ,θ)是轨迹上任意一点.连接OM并延长交圆A于点P(ρ0,θ0),则有θ0=θ,ρ0=2ρ. 由圆心为(4,0),半径为4的圆的极坐标方程为ρ=8cos θ, 得ρ0=8cos θ0.所以2ρ=8cos θ, 即ρ=4cos θ. 故所求轨迹方程是ρ=4cos θ.它表示以(2,0)为圆心,2为半径的圆. 题型二 射线或直线的极坐标方程 【例2】 [思维启迪] 解答本题先设直线上任意一点M(ρ,θ),建立等式转化为关于ρ,θ的方程,再化简即可. 【反思感悟】 法一通过运用正弦定理解三角形建立了动点M所满足的等式,从而集中条件建立了以ρ,θ为未知数的方程;法二先求出直线的直角坐标方程,然后通过直角坐标向极坐标的转化公式间接得解,过渡自然,视角新颖,不仅优化了思维方式,而且简化了解题过程. 【变式2】 将下列直角坐标方程与极坐标方程互化. (1)直线x+y=0; (2)圆x2+y2+2ax=0(a≠0); (3)ρcos θ=2;(4)ρ=2cos θ;(5)ρ2 cos 2θ=2. [思维启迪] (1)(2)用公式x=ρcos θ,y=ρsin θ代入曲线(含直线)的直角坐标方程,再化简即可. (3)(4)(5)利用公式ρ2=x2+y2,ρcos θ=x,ρsin θ=y等代入曲线的极坐标方程,再化简方程. 题型三 直角坐标方程与极坐标方程的互化 【例3】 (2)将x=ρcos θ,y=ρsin θ代入x2+y2+2ax=0得 ρ2 cos2θ+ρ2 sin2θ+2aρcos θ=0, 即ρ(ρ+2acos θ)=0,∴ρ=-2acos θ, 所以圆x2+y2+2ax=0(a≠0)的极坐标方程为ρ=-2acos θ. (3)∵ρcos θ=2,∴x=2. (4)∵ρ=2cos θ,∴ρ2=2ρcos θ, ∴x2+y2-2x=0,即(x-1)2+y2=1. (5)∵ρ2 cos 2θ=2,∴ρ2(cos2θ-sin2θ)=2, 即ρ2cos2θ-ρ2sin2θ=2,∴x2-y2=2. 【反思感悟】 在实践中,由于问题的需要和研究的方便,常需把这两种坐标进行换算,我们有必要掌握这两种坐标间的互化.在解这类题时,除正确使用互化公式外,还要注意与恒等变换等知识相结合.化为极坐标方程时,如果不加特殊说明,就认为ρ≥0. (1)将x2-y2=a2化为极坐标方程; (2)将ρ=2asin θ化为直角坐标方程. 【变式3】 解 (1)直接代入互化公式,ρ2c
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