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命题与量词
(1)并不是所有的语句都是命题,只有那些能够判断真假 的语句才是命题。 (2)一般来说,疑问句、祈使句、感叹句都不是命题。 (3)科学猜想也是命题,因为随着科学的发展与时间的推 移,总能确定它的真假。 * * * 1.1 命题与量词 【教学目标】 1,正确的判断命题,全称命题,存在性命题的真假。 2,会用自然语言、符号语言表示两种命题。 【教学重点】 命题,全称命题,存在性命题真假的判断。 【教学难点】 命题的符号语言表示。 【教学方法】 自主学习,合作探究 a b 你认为线段a与线段b哪个比较长? 1,线段a比线段b长。 2,线段b比线段a长。 3,线段a与线段b一样长。 能判断真假的语句叫命题,一般可以用一个小写字母表示,如 p , q , r...... 【合作探究】 1,2,3这三句话能作为命题吗?命题的真假如何? 【典例解析】 例1、判断下列句子中哪些是命题?若为命题并判断真假。 (1) 空集是任何集合的子集。 (2) 指数函数是增函数吗? (3) 如果ab,ac,那么b=c。 (4) x>15 (5)指数函数的图像真漂亮! (6)每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。 (哥德巴赫猜想) 是 不是 不是 是 是 不是 真命题 假命题 能否由命题的条件推出结论,若能推出,则是真命题, 否则为假。 命题语句的特点: 判断命题真假的关键: 练习:判断下列句子中哪些是命题?若为命题,并判断真假。 (1) 作∠A的平分线; (2) 若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行。 (3) 负数都小于零; (4) 3大于2吗? (5) 若ab ,则 (6) 好人一生平安! 不是 是 真命题 是 真命题 不是 不是 是 假命题 【合作探究】 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 全称量词、全称命题定义: 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示。 含有全称量词的命题,叫做全称命题。 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “凡”等 。 全称命题举例: 1,对任意的整数n,2n+1是奇数; 2,所有的实数都能使x2+2x+50 全称命题“对M中所有x,有p(x)成立 ”可用符号简记为: 【合作探究】 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1) x>3; (2) 2x+1是整数; (3)有一个整数x, x>3; (4)至少有一个整数x,2x+1是整数; 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 存在量词、存在性命题定义: 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词, 并用符号“ ”表示。 含有存在量词的命题,叫做存在性命题。 常见的存在量词还有 “有些”“有一个” “对某个”“有的”等 。 存在性命题举例: 1,有一个实数x,使x2+3x+2=0 2, 有些实数x,使x3x2 存在性命题“存在集合M中的元素x,使q(x)成立 ”可用符号 简记为: 【典例解析】 例2、判断下列语句是不是全称命题或存在性命题, 如果是,用符号表示出来: 1,中国的所有江河流入太平洋; 2,0不能做除数; 3,至少有一个整数能被2整除; 4,每一个向量都有方向吗? 全称命题 存在性命题 全称命题 不是命题 例3、试判断以下命题的真假: (1) x∈R,x2 +2>0; (2) x∈N,x4 ≥1; (3) x∈Z,x3 <1; (4) x∈Q,x2 =3; 假命题 真命题 假命题 真命题 要判断一个全称命题是真命题,需要对限定集合M中的每一个元素x证明p(x)成立,如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个命题就是假命题。(即通常所说的举一个反例) 要判定一个存在性命题是真命题,只要在限定的集合M中至少找到一个x=x0,使p(x)成立即可,否则这一存在性命题就是假命题。 学有所成 1、命题,全称命题
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