《戏曲大舞台》教案导案.docVIP

吉安八中语文组 “五步三查”教案导案 七年级 语文 组 主备人 罗佳 审核人 备课组 付印日期 授课日期 课型 新授课 课题 第四单元综合性学习活动 《戏曲大舞台》 执教人 课时教学目 标 1、了解中国戏曲的有关知识，关注戏曲的发展。 2、让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力。 3、积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情感。 教学重点 了解中国戏曲的有关知识，关注戏曲的发展。 教学难点 积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情感。 教学准备 投影仪、多媒体 教学过程设计 导入新课 ： 同学们：有一句话赢得了世人普遍的赞同：“越是民族的，越是世界的”。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。今天就让我们走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。（播放课件，背景音乐《唱脸谱》响起） 一、 自主学习： （一1、 联系家乡剧种，就此展开讨论： 1、中国传统戏曲，是去，是留？ 2、中国传统戏曲，该如何摆脱困境，获得新生？ 老师小结 文化是一条不间断的河流，是传统与现实的有机结合体，处于这条河流不同阶段的人们，对传统的价值认定会有相当大的差异。中国传统戏曲需要推陈出新，需要注入新鲜的血液，如果把传统戏曲和流行音乐结合起来，就可以使两者放射出璀璨夺目的光彩！最后我们来听一首歌曲，在这首歌曲中传统戏曲和流行音乐得到了巧妙的结合，就让我们在美妙的音乐声中结束今天的戏曲之旅吧！（播放音乐《新贵妃醉酒》） 作业布置 以“了解戏曲，关注戏曲”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的文章，文体不限。 板书设计 了解戏曲，关注戏曲 教学感悟