2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义(北师大版必修3)第二章 第4节 课时1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约 34页
  • 2016-08-08 发布于河北
  • 举报

2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义(北师大版必修3)第二章 第4节 课时1.ppt

2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义(北师大版必修3)第二章 第4节 课时1

核心知识小结 核心知识小结 [关键语句] 1.无脊椎动物的激素有外激素和内激素两类。 2.性激素包括雄激素、雌激素和孕激素。 3.激素的生理作用主要表现在调节代谢和维持内环境稳态,调节生殖、生长、发育,增强抵抗力等方面。 4.激素作用的特征具有特异性、高效性、复杂性。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章 生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章 生物个体的内环境与稳态 第二章 生物个体的内环境与稳态 第二章 生物个体的内环境与稳态 × × × × √ √ 激素名称 产生激素的内分泌腺名称 激素的主要生理作用 促性腺激素释放激素和促甲 状腺激素释放激素等 下丘脑 促进垂体合成和分泌促性腺激素和促甲状腺激素 激素名称 产生激素的内分泌腺名称 激素的主要生理作用 生长 激素 垂体 促进生长,主要是促进骨的生长和蛋白质的合成 促甲状 腺激素 垂体 维持和促进甲状腺的正常发育,促进甲状腺激素的合成和分泌 激素名称 产生激素的内分泌腺名称 激素的主要生理作用 促性腺 激素 垂体 促进性腺的正常发育,促进性激素的合成和分泌等 甲状腺 激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性 激

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档