2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义(北师大版必修3):第四章 第1节 课时1.pptVIP

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  • 2016-08-08 发布于河北
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2017高中同步创新课堂生物优化方案——讲义(北师大版必修3):第四章 第1节 课时1

核心知识小结 核心知识小结 [关键语句] 1.生态系统的组成成分包括非生物成分、生产者、消费者和分解者。 2.生产者都是自养生物,主要是绿色植物。 3.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是细菌和真菌,也包括一些腐生动物,比如蚯蚓、蜣螂等。 4.一个完整的生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第四章 生物与环境的协调发展 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第四章 生物与环境的协调发展 第四章 生物与环境的协调发展 第四章 生物与环境的协调发展 × × × × × √ 地位 作用 实例 生物成分 生产者 最基本、 最关键 的成分 (基石) 物质:无机物→有机物。 能量:太阳能 化学能; 无机物中的能量 化学能 主要指绿 色植物, 还包括一 些化能自 养型生物 地位 作用 实例 生物成分 消费者 最活跃 的成分 直接或间接以生产者为食,有利于植物的传粉或种子的传播,能够加快生态系统中的物质循环 主要指动 物,还包括 营寄生生 活的生物 地位 作用 实例 生物成分 分解者 物质循 环中的 关键成分 有机物→无机物 细菌

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