人教版八年级下册19.2 一次函数-正比例函数 课件.ppt

思考：下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？ (1) 圆的周长L随半径r的大小变化而变化； (2) 铁的密度为7.8 ，铁块的质量m(单位:g)随它的体积V（单位： ）的大小变化而变化； 思考： 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？ (3) 每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化； 思考： 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点？ (4) 冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位:分)的变化而变化。 例1 下列函数中，是正比例函数的为（ ） B 正比例函数 y = k x（k≠0） 条件 练习： 若 是正比例函数，则实数a=______ 3 注意： （1）解析式：函数是正比例函数,其解析式可化为y=kx（k是常数，k≠0）的形式； （2）解析式的特征：正比例函数解析式y=kx（k是常数，k≠0）的特征： ①k≠0，②自变量x的指数是1； （3）自变量的取值范围： 一般情况下，正比例函数自变量的取值范围是全体实数；在实际问题中或者是在具体规定取值范围的前提下，正比例函数自变量的取值范围就不是全体实数了。 （2）正方形的面积公式是 其中S是面积，a为正方形的边长，面积S是边长a的正比例函数。 例题3 判断下列说法是否正确？ （1）圆的周长公式 其中C是周长，R为半径，周长C是半径R的正比例函数； 对 错 例4：画出正比例函数 的图像。 解（1）列表 6 4 2 0 -2 -4 -6 y 3 2 1 0 -1 -2 -3 X (2)描点； (3)连线。 请你画出函数 的图像。 解：（1）列表 -6 -4 -2 0 2 4 6 y 3 2 1 0 -1 -2 -3 X (2)描点； (3)连线 比较两个函数图像的相同点与不同点。 两个图像都是经过________.函数y=2x的图像从左向右_____经过第＿＿＿＿象限； 函数y=－2x的图像从左向右＿＿＿＿＿，经过第＿＿＿＿象限。 原点的直线 上升 三、一 下降 二、四 一般地, 正比例函数y=kx(k是常数, k ≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx. 当k ＞ 0时,直线y=kx经过第三、一象限，从左向右上升,即随着x的增大y也增大； 当k ＜0 时，直线y=kx经过第二、四象限，从左向右下降,即随着x的增大y 反而减小。 正比例函数图象的性质: 经过原点（0，0）与（１，k）的直线是哪个函数的图象？ 画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？ 经过原点（0，0）与（１，k）的直线是正比例函数y=kx (k是常数，k≠0 )的图象由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时，我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可. 随堂练习： 1、若函数y=(m-2)x+5-m是正比例函数，则m的值为___，此函数解析式是____。 2、当自变量x=____时,正比例函数y=8x 的函数值为4。 3、若正比例函数y=(2m-1)x 中，y随x的增大而减小，则m的取值范围为______. 5 y=3x m ﹤ 4、下列关于正比例函数正确的是 （ ） A 两个变量x,y.若x增加，y也增加，则y是x的正比例函数 B 形如y=kx（K≠0)的函数 C 人的身高y(cm)与年龄x（岁）成正比例函数关系 B * 14.2一次函数 14.2.1正比例函数 思考：下列函数有什么共同特点： 归纳： 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 正比例函数： 一般地,形如y=kx (k是常数,k≠0) 的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 正比例函数 y = k x（k≠0） * * *