- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(苏教版)六年级数学下册课件比例的基本性质3详解
* * 什么叫做比例?什么样的两个比才能组成比例? 你能根据图中的数据写出比例吗? 2cm 3cm 4cm 6cm 把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 外项 内项 观察前面的四个比例,你有什么发现? 如果用字母表示比例的四个项,即a:b=c:d,那么这个规律可以写成____________。 ad=bc 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 如果把比例写成分数形式,把等号两端的分子、分母交叉相乘,结果如何? 3×4=2×6 为什么交叉相乘的积相等? 应用比例的基本性质,判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例,把组成的比例写出来。 3.6:1.8和0.5:0.25 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 哪一组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)6、4、18、12 (2)4、5、6、8
您可能关注的文档
- (江苏专用)2016高考数学二轮复习专题三第1讲等差数列、等比数列的基本问题课件理详解.ppt
- (最最终版03)有机设计实验详解.ppt
- (比赛精心)传统文化知识竞赛详解.ppt
- (江苏专用)高中生物3-2生长素的生理作用课件新人教版必修3详解.ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习专题一物质的鉴别与检验(一)课件详解.ppt
- (江苏专用)高中生物5-5生态系统的稳定性课件新人教版必修3详解.ppt
- (环境适应)学校心理知多少详解.ppt
- (沪教版)三年级上语文30想别人没想到的详解.ppt
- (理综)惠州市2013届高三第一次调研考试详解.doc
- (用)动物细胞培养和核移植技术详解.ppt
文档评论(0)