测验技能2人格v3.7重点分析.pptx

第三章 心理测验技能 王 涛 QQ 2390259970 知识框架 第二节 人格测验 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 第二单元 卡特尔16种人格因素测验（16PF） 第三单元 艾森克人格问卷（EPQ） 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 一、 学习目标 掌握MMPI的实施、记分与结果解释方法 二、 工作程序 （一） 测验的实施 1. 测验材料 1989年 宋维真教授 修订中文版 包括566个自我报告形式的题目（16个为重复，实际上为550题），通常45分钟做完 如果只为精神病临床诊断使用，可做前399题。 真题训练——2008年5月 三级理论 80．MMPI包含的重复题数量是（ ）个。 A．16 B．8 C．12 D．0 答案：A 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 2. 适用范围 （1） 年满16岁，具有小学毕业以上的文化水平，没有什么影响测验结果的生理缺陷 （2） 如果被试者合作并能读懂测验表上的每个问题，13～16岁的少年也可以完成 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 3. 施测步骤 （1） 形式 a. 卡片式：用于个别施测 b. 手册式：既可个别施测，也可团体施测。 c. 录音带式：供特殊被试者使用 d. 计算机施测：目前广泛采用 （2） 步骤 a. 主试把指导语念给被试听，并说明完成时间 b. 被试按规定逐题作答 XXX XX XXX 明尼苏达多项个性测验 本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合，请回答 “是”；如果情况不符合，请回答“否”；如果确实不能判定“是”或“否”，则不必作任何回答。应尽可能对每个问题给予回答，空下来的题目（即不回答的题目）越少越好。 请尽快填写你看完题目后的第一印象，不要在每一道题目上费太多的时间思索。个性各有不同，答案无所谓对与不对，好与不好，完全不必有任何顾虑。务请看清题号然后作答，以免发生错误。 明尼苏达多项个性测验 是 否 无法回答 1、我喜欢看机械方面的杂志。 00:00:05 1 明尼苏达多项个性测验 是 否 无法回答 2、我的胃口很好。 00:00:10 2 真题训练——2007年5月三级理论 79、对MMPI施测形式的选择，错误的是（ ）。 P175 （A）卡片式只适用于个人 （B）手册式只适用于团体 （C）卡片式不用填写内容 （D）手册式不用设标签盒 正确答案：B 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） （二） 测验的记分 1. 分开性别：将答卷纸按被试者性别分开 2. 计算Q值：（多选+不选）566题版本Q量表原始分数超过30分，或399题版本Q量表原始分超过22分，则答卷无效。 3. 计算粗分：利用记分模板计算各量表的原始分数 4. 加上K分：在下列5个量表的原始分数上加一定比例的K分 Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt +1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K 第一单元 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 5. 换算T分 公式法：T=50+10(X-M)/SD X——被试原始分数； M——被试所在样本组的原始分的平均分； SD——该样本组的标准差 查表法：通过相应转换表，直接查出T分数 6. 绘制剖面图：将各组T分数直接登记在剖面图上 明尼苏达多相人格测验 编号:001 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 姓　　名: XXX　　　　　　　　年　　龄: XX 　　　 　　性　　别:男 文化程度: XXX　　　　　　　　婚姻状况: 已婚　　　　　　测验耗时:00:28:19 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 测试结果：性别组常模 编号 指标　　　　　 原始分