人教版七年级数学轴对称教案.docVIP

全方位教学辅导教案 姓名 性别 年级 教学 内容 轴对称复习 重点 难点 轴对称性质和简单的轴对称图形的性质 教 学 目 标 轴对称性质的运用 掌握等腰三角形的性质和判定 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况： 交流与沟通： 针 对 性 授 课 知识网络图示 基本知识提炼整理 一、基本概念 1.轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点，叫做对称点. 2.线段的垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线 3.坐标系中的轴对称变换 4.等腰三角形 有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角. 5.等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 二、主要性质 1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 2.线段垂直平分钱的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 3.（1）点P（x，y）关于x轴对称的点的坐标为P′（x，-y）. （2）点P（x,y）关于y轴对称的点的坐标为P″（-x，y）. 4.等腰三角形的性质 5.等边三角形的性质 例题讲解： 例1 如图：在△ABC中，AB=AC， 点D在AC上，且AD=BD=BC 找出图中相等的角，并说明理由 ②求∠A的度数 例2 如图，△ABC和△A′B′C′成轴对称图形，试作出对称轴 例3、如图，试画出一个点Ｍ，使点Ｍ到ＰＱ两点距离相等，并且点Ｍ到∠ＡＯＢ两边的距离也相等 例4 如图，等腰梯形ABCD中，点M是上底CD的中点，连接AM、BM，△AMB是等腰三角形吗？为什么？ 基础训练： 1、下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A、有两个内角相等的三角形 B、有一个内角是45°直角三角形 C、有一个内角是30°的直角三角形 D、有两个角分别是30°和120°的三角形 2、下列图形中，轴对称图形有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、剪纸是中国的民间艺术，剪纸方法很多，下面是一种剪纸方法的图示（先将纸折叠，然后再剪，展开既得到图案）： 下面四个图案中，不能用上述方法剪出的是（ ） 4、等腰三角形中一个角是70°，则另外两个角分别为（ ） A、70°，40° B、55°，55° C、70°，40°或55°，55° D、不同于以上答案 5、下列命题中，假命题的个数是（ ） （1）对角线相等的四边形是等腰梯形；（2）一组对边平行，另一组对边相等的四边形是等腰梯形；（3）两组对角互补的四边形是等腰梯形；（4）等腰梯形是轴对称图形，经过两底中点的直线是它的对称轴 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、下列说法中正确的是（ ） （1）角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等；（2）角是轴对称图形 （3）线段不是轴对称图形（4）线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 A、①②③④ B、①②③ C、②④ D、②③④ 7、如图是一个经过改造的台球桌面示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔。如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），那么该球最后将落入的球袋是（ ） A、一号袋 B、二号袋 C、三号袋 D、四号袋 8、已知：如图，BD是∠ABC的平分线，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分别是M、N.则PM与PN相等吗？为什么？ 9、已知，如图ΔABC中，AB＝AC,D点在BC上，且BD＝AD，DC＝AC.将图中的等腰三角形全都写出来.并求∠B的度数 三、操作题 10、下面两个轴对称图形分别只画出一半，请画出它的另一半（直线L为对称轴）. 11、请分别补充下列轴对称图形的另一部分(虚线为对称轴) 12、如图，EFGH为矩形台球桌面，现有一白球A和一彩球B.应怎样击打白球A，才能使白球A碰撞台边EF,反弹后能击中彩球B?