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长安小学工作计划
长安小学工作计划
(201—2015学年度第二学期)
指导思想:
二、主要目标
2、学校管理:深入贯彻、落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学的指导意见》、《江苏省中小学管理规范》等,坚持依法治校,进一步加强学校管理,规范办学行为。
3、教学工作:落实新课标,开足、开齐,上好每一门课程,加强健康教育,深入推进素质教育。学前三年幼儿入学率达92%,确保小学入学率100%,在校生巩固率100%;残疾儿童入学率95%;实施“育才兴教”工程,确保无因贫失学现象。
4、教育工作:充分探索思想教育的新路子和新方法,以诚待人,以情感人,以理服人。不断提高教育的实效。创浓郁教育氛围。
5、体、卫、艺工作:体育、健康、音乐与美术开课率100%,体育达标率98%以上。
6、教科研工作:做好市、区级课题研究,立项课题一个。做到到期结题率100%。教育、教学论文区级以上获奖或发表3篇以上,教师课改受训率100%。
7、两支队伍建设:建立一支“政治坚定,业务过硬,知识渊博,品格高尚,精于教书,勤于育人”的教师队伍,继续开展“名师工程”、“青蓝工程”。加速骨干教师队伍建设。
8、行风建设:建章立制,严禁乱收费,乱摊派,做到要求从严,工作过细,作风清廉。牢固树立服务意识。尊重学生,服务家长和社会,做到廉洁从教。
9、幼教工作:巩固省优质园的创建成果,加强保教保育,提升幼教质量。
11、其它工作:巩固市级“文明单位”创建成果,关心困难教师和退离休教师生活。
三、具体措施:
1、党的群众路线教育实践活动再深入。整改落实、建章立制,抓住关键、对症下药、标本兼治,形成学校践行党的群众路线的长效机制,确保教育实践活动善始善终、善作善成。
2、加强班子的“四风”建设即:思想作风上,坚持解放思想,实事求是,大胆创新;学习作风上,坚持终身学习,理论联系实际,学以致用;工作作风上,坚持深入实际,求真务实;生活作风上,坚持清正廉洁,艰苦奋斗。
3、加强教师队伍建设,以爱生为基础,以民主为前提,进行爱岗敬业,无私奉献等交流活动,树立新型师德典范。在教师中积极开展“三爱”即:爱学校、爱学生、爱岗位;“三让”即:让学生成才,让家长放心,让社会满意。讲“五种意识”即:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识。“三负责”即:对学校负责,对学生负责,对自己负责。重视班主任队伍建设,增强班主任的责任心。抓常规突出规范、有序、高效。班级体现自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高。
4、在教师中提倡大练内功,要求教师做到讲一口流利普通话,写一手漂亮的好字,上一节高水平示范课,开一次别开生面的家长会。
(二)、建章立制、有序管理。
开学初做好“三定位”定岗,定位,定责任。进一步完善《王营镇长安小学奖惩制度》,做到奖罚分明,奖勤罚虐。让全体教师真正从思想上意识到教育教学是自己的天职,放松自己的工作就意味着误一些人,一批人,甚至一代人。
实行条块包干,校领导除分管工作外,实行年级负责制。做到“三线”(值周教干、值周教师、值周学生)齐抓共管。
安全责任,重于泰山。学校成立安全领导小组,继续实行楼层日负责制。把安全工作放在学校工作重中之重,要始终拉紧安全这根弦。要做到安全教育月月讲、周周讲、天天讲,时时讲。通过安全讲座,签定安全保证书、责任状,提高安全意识,通过检查、抽查排除安全隐患,确实做到学校管理有序,确保学生在校安安全全,回家平平安安。
开学初制定条块目标,做到心中有目标,奋斗有目标,年终兑现讲目标。平时真正做到咬定目标不放松。
(三)、狠抓质量,全面推进素质教育。
1.加强德育工作。以习惯养成教育为重点,切实加强学生思想道德建设。“小学生日常行为规范养成教育月”、“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动,已成为学校的德育特色,本学年度学校将继续创新性地开展丰富多彩的活动,结合各项活动的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育,形成一系列看得见、学得来、做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。
2.努力提升质量。教学质量永远是学校的生命线。加大教学管理力度,着力提升教学质量,永远是学校的主要工作。本学期,我们要找准差距,分析原因,明晰目标,整改落实,确保教学质量再上新台阶。
(1)强化领导职责。学校行政班子全体成员要把主要精力放在教学工作上,深入课堂和教研组,指导教师改进教学。
(2)立足课堂教学。课堂是提升教学质量的主要途径,全面推行探究互助的课堂教学模式,广泛开展“说、上、评”系列活动,务求删除所有无效教学环节,真正做到“三变五让”, ( “三变”,即变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知识
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