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【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练跟踪检测)15.38专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声人民版
【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)15.38 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 人民版
【
考点 启蒙运动
1.(2015·北京文综·T21)对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要。无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有( )
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级制观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
【解析】选D。由材料信息和所学判断,《独立宣言》中体现了卢梭和洛克的天赋人权的观念,而法国的读者也看到了《独立宣言》中法国哲人们的思想。所以,①②的说法不正确。法国读者认同天赋人权观念,主张人人生而平等自由,说明他们对当时法国社会中由等级制度造成的不平等现状不满,从《独立宣言》在法国的反响来看,启蒙思想在美国和法国都已传播开来。所以,③④的说法正确。
2.(2014·重庆文综·T11)启蒙运动主要是一场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是,在当时的欧洲( )
①社会名流和知识精英经常组织学术聚会
②许多国家建立了科学院和学术社团组织
③一些大学成为研究和传播新思想的重镇
④各国学者著书立说享有同样的出版自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】选A。题干中的关键信息:“启蒙运动主要是一场知识分子运动”“公共性”“依靠各种社会文化机制”开展活动,所以①②③正确,④明显不符合史实。所以选A。
3.(2014·海南单科·T11)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是( )
A.议会君主制是最好的政府形式
B.国家源于社会契约
C.人民有权反抗和改变违约政府
D.人人生而自由平等
【解析】选A。洛克主张国王及其政府应该在立法权控制下行使权力,是议会君主制的体现,故A正确;“国家源于社会契约”属于社会契约论,是二人共同主张,故B错误;“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张,故C错误;“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的要求,故D错误。
4.(2013·天津文综孟德斯鸠认为共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是
A.民主共和 B.贵族共和
C.君主立宪 D.君主专制
【解析】选C。孟德斯鸠反对君主专制,提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,国王只能行使行政权,立法权和司法权应当分属议会和法院;三权分立,彼此制衡。A、B符合孟德斯鸠所说的“共和”政体,D符合其所说的“专制”政体。
5.(2013·江苏单科·T15)某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是( )
A.理性思考引领社会进步
B.哲学意识支配世界繁荣
C.近代科学追求王权公平
D.启蒙运动倡导阶级平等
【解析】选A。题干材料中“人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会”表明人类理性思考有助于“理性王国”的建立,引领社会进步。B、C说法从材料中不能反映出来。启蒙运动是资产阶级反封建的思想解放运动,故D说法错误。
【拓展延伸】人文主义和理性主义
(1)人文主义:主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严,旨在摆脱天主教神学的束缚,是一种为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神,是资产阶级的世界观。
(2)理性主义:理性即人自己思考,运用自己的智慧去认识、判断和理解事物的能力。启蒙思想家认为理性是判断是非的唯一标准。旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,追求政治平等和经济自由,构建一个更符合理性和人性的社会。
【
1.“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度,对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心,对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。”文中所说的这个时代是指( )
A.殖民扩张时代 B.文艺复兴时代
C.宗教改革时代 D.启蒙运动时代
【解析】选D。启蒙运动批判君主专制,提倡理性、自由平等、人民主权,启蒙运动背景之一是牛顿经
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