【优化探究】2017届高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第五讲 植物的激素调节课时作业 新人教版.docVIP

植物的激素调节 一、选择题 1．(2016·郑州模拟)下列关于植物激素调节的叙述，错误的是(　　) A．植物顶端优势的形成是由于侧芽附近的生长素浓度过高和侧芽对生长素较为敏感造成的 B．乙烯具有促进果实形成和成熟的作用 C．脱落酸能够促进果实的衰老和脱落 D．适宜浓度的赤霉素能够促进细胞伸长，使植株增高 解析：乙烯不可以促进果实发育，可以促进果实成熟，B错误。 答案：B 2．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是(　　) A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B．胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C．未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 解析：为验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，应用放过胚芽鞘尖端的琼脂块处理去掉尖端的胚芽鞘，未放过胚芽鞘尖端的琼脂块作为空白对照。 答案：C 3．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的瓜子。在上述两种植物开花期间，遇到接连的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是(　　) A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响 B．番茄形成无子果实产量未受影响，向日葵形成无子果实产量下降 C．两种植物都能形成无子果实，产量下降 D．番茄形成有子果实，产量上升，向日葵不能形成无子果实 解析：人们主要食用的是向日葵的种子和番茄的果皮部分，而施用生长素只对人类需要“果肉部分”的植物增产有利。因此，番茄形成无子果实产量未受影响，而向日葵形成无子果实产量下降。 答案：B 4．菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是(　　) A．细胞分裂素与菠菜的性别分化无关 B．植物的生命活动只受两种激素的共同调节 C．细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用 D．造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达 解析：由题意可知，细胞分裂素与菠菜的性别分化有关；植物的生命活动受多种激素的共同调节；菠菜在细胞分裂素所占比例高时分化为雌株，在赤霉素所占比例高时分化为雄株，这两种激素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用。 答案：D 5．(2016·成都模拟)植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是(　　) A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现 B．生长素浓度在超过最适浓度后，不一定会对植物产生抑制效果 C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物 D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 解析：茎的背地性未体现出生长素的两重性，A错误；沾蘸法适用于蘸取高浓度的生长素类似物，C错误；种植油菜需要收获种子，培育无子果实不能提高产量，D错误。 答案：B 6．南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。据表可知以下说法正确的是(　　) 处理方式 发芽率 第1组机械破损后直接播种 28.2% 第2组25 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时 23.8% 第3组机械破损后，再用25 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时 80.4% 第4组机械破损后，再用40 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时 96.6% A.本实验的对照组是第1和2组 B．机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率 C．各种植物激素协同作用促进种子的萌发 D．第3组与第4组对比能说明温度越高种子发芽率越高 解析：第1、2、3、4组均为实验组，A项错误；对表中数据综合比较分析，可知机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率，B项正确；从表格数据分析，本实验只是在探究赤霉素对种子萌发的作用，而无其他激素的实验探究，无法得出C项结论；第3组与第4组对比说明适当提高温度可提高种子发芽率，并不能说明温度越高发芽率越高，D项错误。 答案：B 7．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将大豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是(　　) A．细胞分裂素是一种植物激素，它是植物体的特定部位产生，被运输到作用部位，参与植物体代谢的微量有机物 B．制备插条时除去根