表演类课程教学大纲范本-中央音乐学院.docVIP

钢琴系本科专业课教学大纲 （2000年制订，2007年修订） 一、课程基本情况 课程名称：主科（钢琴系本科专业课） 课程编号：ＮＮＮＮＮ 修读性质：必修 课程类别：专业课 师资负责单位：钢琴系 授课对象：钢琴系学生 开始学期：一年级上学期 总学期数：８ 每学期授课周数：16 每周学时：2 总学分：16 编班方式：专业个别课 改题辅导：无 二、课程性质与目的 本课程将培养学生掌握钢琴演奏专业技能，提高艺术修养，使学生能从事独奏、重奏（室内乐）、伴奏和教学等工作。 三、教学原则 1.既要有目的、有选择地学习外国各历史时期的传统优秀曲目，也要认真学习我国过去和现代的优秀作品。 2．要坚持循序渐进和因材施教的原则。低年级着重使学生掌握扎实的专业基本功，力求使技术手段训练与艺术修养的培养相统一，高年级则在加强技术训练的同时，着重培养学生的艺术表现力和独立创造的能力。教师要参照本大纲规定的曲目、进度、标准，针对每一个学生的不同情况，制定相应的教学计划。 3．在坚持以课堂教学为主的前提下，要注意使课堂教学与艺术实践密切结合，除保证完成教学计划规定的课堂授课时数外，还必须要求学生参加本大纲规定的各种形式的演奏实践活动，并为有条件的学生提供尽可能多的参加国内外钢琴比赛的机会。 四、修前最低程度要求 练习曲：达到相当于肖邦练习曲的程度； 复调作品：相当于巴赫十二平均律赋格的程度； 乐曲：能够完成相当于大型古典奏鸣曲、协奏曲等的套曲。 五、修毕要求 必须完成每年的学习量； 必须参加并通过每年规定的全部考试； 演奏能力至少达到本教学大纲的第四级程度。 六、教学方式 以师生一对一的个别授课为主要方式，也提倡组织不同形式的集体课或观摩教学。 七、全学年最低学习量及作品类型的规定 学生必须完成一定数量的学习量之后才可申请参加本学年的考试，其中全年最低学习量为： 一年级：复调曲三套 　　　　练习曲五首 　 　　 大型作品二首（至少有一首完整的奏鸣曲或协奏曲） 中小型作品六首 二年级：复调曲三套 　　　　练习曲五首 　　　　大型作品二首（至少有一首完整的奏鸣曲或协奏曲） 中小型作品六首 三年级：复调曲二套 　　 练习曲四首 　　 大型作品二首 中小型作品六首 四年级：复调曲一首 　　 练习曲二曲 大型作品一套 中小型乐曲四首 八、考试要求 一、二、三年级每学年第一学期期末为技术考察，第二学期期末考试为学年考试。 四年级学年末完成毕业音乐会。 (一)技术考察 a. 复调作品一首，选自巴赫作品（见附录） ；三年级可以弹奏巴赫以外其它作曲家的复调性作品。 b.技巧性练习曲两首，其中一首选自肖邦（Op.10 No.3、6，Op.25No.2、7及遗作三首除外）, 另外一首自选 c. 时间长短不限 附录：技术考察巴赫复调作品选于： 十二平均律上、下册 英国组曲 法国组曲 帕蒂塔 托卡塔 意大利协奏曲BWV971 半音阶幻想曲与赋格BWV903 a小调前奏曲与赋格BWV894 a小调幻想曲与赋格BWV904 c小调幻想曲与赋格BWV906 a小调幻想曲与赋格BWV944 法国序曲 (二)期末考试 一年级 a.古典奏鸣曲快板乐章（可用变奏曲代替，但不得演奏协奏曲） b.乐曲一至两首（相同或不同作曲家均可） c.曲目时间在13－15分钟之间。 二年级 a.奏鸣曲快板乐章（可用变奏曲代替，但不得演奏协奏曲） b.乐曲一至两首（相同或不同作曲家均可） c.曲目时间在15－18分钟之间 （注：在一、二年级考试中，超时者系主任有权终止演奏，或选听部分曲目，演奏曲目顺序可自行安排） 三年级 a.采用独奏会形式。 b.曲目应在古典、浪漫、近现代作品（包括中国作品）中选择两个以上不同时期的作品。 c.曲目时间为35-40分钟，由系考试委员会提前抽选考试曲目（考前两周上交考试曲目） 四年级毕业音乐会 学生准备的音乐会的曲目时间总量不得少于45分钟； 考前2周报曲目，考前由系考试委员会抽选其中35—40分钟曲目参加音乐会演出。 具体曲目不限，但风格应包含两个时期以上，其中必须包含大型作品。 九、其它要求 学习演奏会要求： 1、每位学生在一、二年级上下学期和三年级上学期至少参加系举办的学习演奏会一次。 2、每次演奏会曲目时间不得少于15分钟。 3、全学程中曲目不得在学习演奏会上重复演奏，也不得与各学期考试曲目相同。 4、演奏会以公开演奏的形式进行，演奏会讲评教师负责主持并对演奏进行讲评。 5、演奏会按学院《本科表演专业学生艺术实践学分管理办法》要求登记与记录学分。 十、教学参考曲目 第一级： Czerny Op.740 No.3, 28 ,50 Clementi Gradus ad Parnassum No.6, 7, 12, 13 Moszkowsky: Etud