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- 2016-08-10 发布于湖北
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作文活动课 注意场面描写与其他同学的表现相结合 写清楚 理清思路 开头:点题。 详写事件的经过,描写场面。 宣布规则 今天,我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。????老师开始宣布规则了,老师让我们分成四个大组,每组10个人,每人轮流练习,每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候,每次只能夹一粒,谁把豆子掉子必须找到,如果找不到,就退了同比赛,看谁在三分钟以内夹的多,谁就赢了。????开始比赛了,我拿起筷子和刘霞进行了比赛。只听见老师的一声下令,我不紧不慢地拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子,急匆匆地向眼前的空碗里放去,可是,开始还是高高兴兴地,还没有放进碗里,我又紧张起来,调皮的豆子不听话了,跳出了我的筷子,掉在地上,我找了好久也没有找到。这时,刘霞已经夹了好几颗了,同学们向我喊起来了:“加油!”经过老师和同学们的提醒,我重夹了一颗。我俩争先恐后地夹着豆子,同学们看得津津有味,李军挥着两个小拳头,涨红了脸,大喊:“加油,加油!” ????虽然,我没有胜利,下次
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