九年级语文上册 第二单元 第6课《一厘米》教学设计 语文版.docVIP

6.一厘米 第一课时 【学习目标】 1.理清故事线索和情节。 2.学会通过分析人物的语言、动作、外貌、心理描写，分析人物的性格特征。 【学习重难点】 学会通过分析人物的语言、动作、外貌、心理描写，分析人物的性格特征。 【教学过程】 一、新课导入 唐代诗人孟郊曾经吟出了天下游子对母亲的颂赞。母亲，我们的母亲，无论她们的个性是多么不同，但同样都有伟大的母爱！今天，我们学习一篇小说《一厘米》，让我们与一位母亲促膝而谈，说说心里话。 二、自主预习 1.作者简介。 毕淑敏，当代女作家，1952年10月生，山东省文登人。中国作家协会会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作，代表作品《红处方》《血玲珑》等。毕淑敏曾经说过：“孩子在被他人需要时，会感到一个幼小生命的意义，成人强调这个价值，他们越发感悟到深深的爱意”。 2.读准下面加点字的字音。 窘(jiǒng)迫迷惘(wǎng)矜(jīn)持执拗(niù) 忐忑(tǎn tè)恬(tián)淡腼腆(miǎn tiǎn) 3.解释下列词语。 窘迫：非常穷困；十分为难。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 忐忑：心神不定。 矜持：拘谨，拘束。 侃侃而谈：理直气壮地直抒己见。 腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。 执拗：固执任性，不听从别人的意见。 恬淡：不追求名利；淡泊，恬静，安适。 4.阅读课文，思考问题。 （1）小说题目《一厘米》在