九年级语文下册 第四单元 写作《我和亲人的故事》课件 （新版）语文版.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 * 你的亲人有哪些？你与亲人之间肯定发生过许许多多故事。 ——我和亲人的故事 学生静静回忆生活中我与亲人之间的真实故事。（放轻松舒缓的音乐）要求：用一句简单的话写在纸片上。如：和爷爷一起种菜；考砸了，被妈妈臭骂了一顿；生病了，弟弟照顾我…… 指名简单汇报记忆中与亲人之间的真实故事。（指出语病或用词不当之处）追问：其中哪一件事最令你难忘？为什么？同时要求学生把最难忘的事写在黑板上，语言尽量简洁。 1、讲第一个故事。师：黑板上这些事中，大家最想听听哪件事？（找到此人）你愿意为大家详细地说说这件事吗？ A、让学生尝试先说。教师随机追问，适时引导： ⑴这件事发生在什么时候？ ⑵主要地点在哪里？⑶主要“人物”有哪些？ ⑷事情是怎么发生的？ ⑸事情是怎么一步步发展的？（重点） ⑹事情的结果怎样？ ⑺请简单谈谈对这件事的感受。 B、讨论得出要想写好一件事情必须体现以上 这些要素。 2、讲第二个故事。⑴A、寻找愿意说故事的同学； B、寻找愿意追问的同学。⑵提出追问要求。 （重点：事情的经过是否一步一步讲清楚。）⑶学生讲故事。教师旁听。⑷请追问同学评价。其他同学补充评议。 3、教师小结评议，强调 讲好一件事情的要点。 4、同桌讲讲自己最难忘的 亲人间故事。要求听的同学 根据要求进行追问。