八年级化学全册 第二单元 第三节 水分子的变化教学设计1 （新版）鲁教版五四制.docVIP

第二节 水分子的变化 教学目标： 1.通过“水在直流电作用下的变化”实验探究，知道水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气，同时初步形成化学变化是有条件且化学变化过程中伴随着能量变化的认识。 2.通过对水的分解微观的分析，初步认识化学变化的实质。通过对化学反应中反应物和生成物种类的分析，了解分解反应的含义，并能对学过的典型反应进行分类。 4.结合具体的化学反应，能够说出反应物和生成物，并能用文字表达式表示已知的化学反应。 5.学习从微观的视角分析化学变化，并进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。 教学重点： 1.电解水的实验现象和反应原理，分解反应的概念； 2.表示化学反应的文字表达式； 教学难点： 学会从微观上分析水通电分解的过程，进一步认识化学反应的微观实质. 实验准备： 化学教育的多媒体素材、水电解器、火柴、酒精灯、学生电源、水（加入少量的稀硫酸或氢氧化钠）。 板书设计: 第二节 水分子的变化 一、水的分解 教学过程： 师生互动 活动意图 【问题导入,引入主题】 师:水分子的运动导致了水的三态变化,而水的三态变化又实现了水的天然循环,这个过程中水发生的是什么变化?在变化中水分子会怎样? 那么，如果在水中插入电极