第三讲自我认知说课.ppt

1．自我反省、比较、分析 练习：夸夸我自己…… 面试中，招聘官让你介绍一下你自己。请你用一分钟的时间来推销自己，强调突出自己的优点和特长，设法给对方留下深刻印象。 2．听取别人的评价或进行咨询 评估主体 评价 优点 缺点 同学朋友评价 博学、视野开阔； 对人诚恳，乐于助人； 实践能力强，善于管理； 对专业酷爱，论文写得不错 有时容易长篇大论； ?唱歌不好听； ??不太讲究个人服饰 老师领导评价 工作认真负责，有正义感； 思维清晰严密，文笔流畅； 学习举浓厚，愿意钻研； 基础知识扎实，成绩良好 注重考试成绩； 对教学缺乏钻研精神； 遇到重要问题过于焦虑； ?在课堂提问打断老师 父母家人评价 比较争气，学习主动； 热爱读书，知识较广； 生活朴素，不与人攀比； 关心家人，是弟弟妹妹的榜样 家务做得少； 出外旅游、买书花钱多； 学生工作多，学习分心； 爱生气，有时很倔犟 一个学生的他人评价见下表 三、正式与非正式评估的比较 正式评估 非正式评估 更客观 更主观 时间短 时间长 大多数需要专业人员的解释 需要自己或他人深入思考、分析 提供正式测评报告 无正式报告 信度、效度等标准化 无信度、效度等，非标准化，谨慎得出结论 本 讲 小 结 以上内容达到使我们认识： 我是谁？ 我想