同角三角函数基本关系及诱导公式试题.pptx

§4.2　同角三角函数基本关系及诱导公式第四章　三角函数、解三角形数学A（文）基础知识·自主学习题型分类·深度剖析思想方法·感悟提高练出高分1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系： .(2)商数关系： .sin2α＋cos2α＝12.下列各角的终边与角α的终边的关系角2kπ＋α(k∈Z)π＋α－α图示与角α终边的关系相同关于原点对称关于x轴对称角π－α－α＋α图示与角α终边的关系 关于y轴对称关于直线y＝x对称3.六组诱导公式组数一二三四五六角2kπ＋α(k∈Z)π＋α－απ－α－α＋α正弦余弦正切  口诀函数名不变符号看象限 函数名改变符号看象限sinα－sinα－sinαsinαcosαcosαcosα－cosαcosα－cosαsinα－sinαtanαtanα－tanα－tanα思考辨析××××××题号答案解析1234BB－1解析解析答案思维升华题型一　同角三角函数关系的应用解析答案思维升华题型一　同角三角函数关系的应用解析答案思维升华题型一　同角三角函数关系的应用解析答案思维升华题型一　同角三角函数关系的应用(1)应用公式时注意方程思想的应用：对于sinα＋cosα，sinαcosα，sinα－cosα这三个式子，利用(sinα±cosα)2＝1±2sinαcosα，可以知一求二.(2)注意公式逆用及变形应用：1＝sin2α＋cos2α，sin2α＝1－cos2α，cos2α＝1－sin2α.例1　(2)已知tanθ＝2，则sin2θ＋sinθcosθ－2cos2θ等于(　　)解析答案思维升华例1　(2)已知tanθ＝2，则sin2θ＋sinθcosθ－2cos2θ等于(　　)解析答案思维升华例1　(2)已知tanθ＝2，则sin2θ＋sinθcosθ－2cos2θ等于(　　)D解析答案思维升华例1　(2)已知tanθ＝2，则sin2θ＋sinθcosθ－2cos2θ等于(　　)D解析答案思维升华A(2)已知tanθ＝2，则sinθcosθ＝.思维点拨解析思维升华题型二　诱导公式的应用思维点拨解析思维升华题型二　诱导公式的应用思维点拨解析思维升华题型二　诱导公式的应用熟练运用诱导公式和同角三角函数基本关系，并确定相应三角函数值的符号是解题的关键.另外，切化弦是常用的规律技巧.思维点拨解析思维升华题型二　诱导公式的应用思维点拨解析思维升华先化简已知，求出cosα的值，然后化简结论并代入求值.思维点拨解析思维升华思维点拨解析思维升华思维点拨解析思维升华熟练运用诱导公式和同角三角函数基本关系，并确定相应三角函数值的符号是解题的关键.另外，切化弦是常用的规律技巧.思维点拨解析思维升华(2)已知sinα是方程5x2－7x－6＝0的根，α是第三象限角，则·tan2(π－α)＝.变式:已知，求的值．题型三　三角函数式的求值与化简解析答案思维升华解析答案思维升华题型三　三角函数式的求值与化简解析答案思维升华题型三　三角函数式的求值与化简解析答案思维升华C题型三　三角函数式的求值与化简在三角函数式的求值与化简中，要注意寻找式子中的角，函数式子的特点和联系，可以切化弦，约分或抵消，减少函数种类，对式子进行化简.解析答案思维升华C题型三　三角函数式的求值与化简解析答案思维升华解析答案思维升华所以sinα0，cosα0，即sinα－cosα0，解析答案思维升华解析答案思维升华解析答案思维升华在三角函数式的求值与化简中，要注意寻找式子中的角，函数式子的特点和联系，可以切化弦，约分或抵消，减少函数种类，对式子进行化简.解析答案思维升华变式：已知α是三角形的内角，且.(1)求tanα的值；(2)把用tanα表示出来，并求其值．(3)求的值．解:(1)对于sinα＋cosα，sinαcosα，sinα－cosα这三个式子，已知其中一个式子的值，其余二式的值可求．转化的公式为(sinα±cosα)2＝1±2sinαcosα；(2)关于sinα，cosα的齐次式，往往化为关于tanα的式子．D思维点拨解析温馨提醒思想与方法系列5分类讨论思想在三角函数求值化简中的应用解析温馨提醒角中含有整数k，应对k是奇数还是偶数进行讨论；思维点拨思想与方法系列5分类讨论思想在三角函数求值化简中的应用解析温馨提醒∴A的值构成的集合是{2，－2}.思想与方法系列5分类讨论思想在三角函数求值化简中的应用思维点拨解析温馨提醒∴A的值构成的集合是{2，－2}.C思维点拨思想与方法系列5分类讨论思想在三角函数求值化简中的应用解析温馨提醒本题在三角函数的求值化简过程中，体现了分类讨论思想，即使讨论的某种情况不合题意，也不能省略讨论的步骤；C思维点拨思想与方法系列5分类讨论思想在三角函数求值化简中的应用思维点拨解析温馨提醒利用同角三角函数基本关系式的平方关系时，要对开方的结果