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四川省宜宾市一中2015-2016学年高一化学《离子键》教学设计
离子键
课题
元原子核外电子的排布
总课时 1 班级(类型) 学习
目标
1、理解离子键的含义,了解离子键的形成条件。
2、能用电子式表示离子化合物的形成过程。
重、难点 重难点:
理解离子键的形成过程、离子化合物的概念
2、能用电子式表示离子化合物的形成 学习环节和内容 学生活动 教师反思 第一课时 离子键
[教学目标] 1.理解离子键的含义,了解离子键的形成条件。 2.能用电子式表示离子化合物的形成过程。
[教学过程]
1
一、离子键
1.阅读教材P21的实验1-2完成实验1-2下的表中空格
2.阅读教材P21的第三段和第四段完成点金训练P20的课前预习 知识梳理的2和3的(1)~(4)
3.成键粒子: 4.成键性质: 作用
5.成键条件: 原子和 原子间
注意:1含有离子键的化合物均为离子化合物(如:活泼金属氧化物、强碱、盐类)
2 金属和非金属不一定形成离子键,例如:氯化铝
3非金属和非金属也能形成离子键,例如:氯化铵
例1. 下列化合物中有离子键的是( )
(1)KI (2)HBr (3)Na 2 SO 4 (4)NH 4 Cl (5)H 2 CO 3
练习:下列化合物中,含有离子键的是( )
A. 硝酸 B. 过氧化氢 C. 氟化铵 D. 二氧化硫
二、离子化合物形成的表示—电子式
1.原子或离子的电子式:
例2.钙原子 铝离子 氯离子 铵根离子 氢氧根离子 过氧根离子 注意: 简单阳离子的电子式是离子符号本身,而复杂阳离子和阴离子的电子式要用方括号括起来
练习:完成点金训练P20的课前预习 知识梳理的4
2.化合物的电子式:(注意相同的离子不能合并)
MgO CaCl 2 : Na 2 O 2 3. 用电子式表示化合物的形成过程:
例3.用电子式表示氯化钠和硫化钠的形成过程:
Na 2 S: 注意:用电子式表示离子化合物的形成过程时,左边写原子的电子式,右边写化合物的电子式,中间用箭头连接,离子化合物还要在左边用弯箭头表示出电子的转移方向,不写反应条件。
练习:用电子式表示溴化钾和氯化镁的形成过程:
KBr: MgCl 2 : [自主测评]
1.下列说法正确的是( )
A.离子键就是阴阳离子间的静电引力
B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键
C.硫酸中存在离子键
D.在离子化合物CaCl2中,两个氯离子间不存在离子键
2.下列不是离子化合物的是( )
A.H 2 O B.CaI 2 C.KOH D.NaNO 3
3.下列电子式错误的是( )
A.OH-的电子式 B.NH4Br的电子式
C.Na2O的电子式: D.Na+的电子式:Na+
4.A和B两元素能形成AB 2 型离子化合物,则A和B的原子序数可能是( )
A.6和8 B.11和6 C.20和8 D.20和17
[本堂知识小结]
1含有 键的化合物均为离子化合物,离子化合物一定含 键,不一定含共价键键,离子化合物包括 、 、 等三类物质。
2 金属和非金属不一定形成离子键,例如: 。非金属和非金属也能形成离子键,例如: 3简单阳离子的电子式是 符号本身,而复杂阳离子和阴离子的电子式要用 括起来。
4用电子式表示离子化合物的形成过程时,左边写 的电子式,右边写 的电子式,中间用 连接,离子化合物还要在左边用 表示出电子的转移方向,不写反应条件
[课后作业] 点金训练P22 ~P23其中P23的4、14、15、17不做
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