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- 2017-06-08 发布于河南
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人教版小学二年级语文上册全教材研说
陈雅婷
尊敬的各位领导、老师大家好!
今天我研说的教材是人教版小学语文二年级上册。下面我将从课程目标与内容标准、编写体例与意图、内容结构与教材特点、知识与技能的立体性整合、教学建议与评价建议、课程资源的开发与利用等方面和大家一起共同探讨、交流。
下面我研说的第一部分内容是:
一、课程目标与内容标准: 2、本册的教学目标:
一 继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。
继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。
能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。
积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警
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