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- 2016-08-10 发布于河南
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1老师的眼里有魔力
-----读《老师的眼睛》
读汤素兰的《老师的眼睛》,从她的成长经历中,我知道了老师的眼里真的有魔力。
Sally这个美国老师,她的眼睛里闪着亲切、友善、智慧而圣洁的魔力,让你觉得她时刻准备着帮助你,在她批改的作业中,在他上课的眼神中,在她侧耳倾听学生蹩脚的英语发音时的神态中,让学生感觉到他魔力的力量,你能够把外语学好、说好。高中时教语文的老师姜桂馥,当他站在讲台上看着学生的时候,学生就能感受到他眼睛里的魔力,闪烁的光芒--------带着殷切希望的光芒,使他的每个学生都感觉到老师正充满希望的看着自己。
这些老师眼睛里的魔力,使每个学生都在老师期待的目光中充满了信心和希望,感觉到自己有无穷的力量和智慧,喜欢了老师,喜欢了老师教的课。
我和汤素兰一样,很幸运的遇到了像Sally老师、姜老师一样的关注自己的老师,我也总是感觉我是学习最棒的。
在三年级的时候,开始写钢笔字。开始感觉钢笔在手里总也不听使唤,写一个横、一个点都要费很大的劲,语文老师就一遍一遍的给我们示范钢笔的握法,当我写出一个自己满意的一行字的时候,心里特别高兴,高兴地拿着练习本就跑到讲台上给老师看,老师的眼里出现了赞许的目光:“你写得这么好了?了不起!再把横写的平一点,竖写的直一点就更好了”。我很得意的拿着练习本回到了座位上,感觉自己就是班里写得最好的。从那以后,我就特别喜欢写字,每次写字我都认认真真写
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