18.我的伯父鲁迅先生第三课时.docVIP

纺织苑小学“新教育实验”----- “构筑理想课堂”学案 组长签字： 课题 18.我的伯父鲁迅先生 授课时间：2013年 月日 授课地点：本班教室 第三课时 教 材 解 读 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 教 学 目 标 A类 会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。 B类 学习生字词，理解含义深刻的句子。 C类 通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小标题，培养综合概括能力。 教学重点 体会含义深刻的句子意思 教 学 难 点 体会含义深刻的句子意思 作业 查找鲁迅先生的有关资料。 鲁迅形象图片、本文生字词及课文插图课件。 教具 教学课件 板书设计 18. 我的伯父鲁迅先生 为别人想的多 爱戴 为自己想的少 教学板块 学生学 习清单 第一版块—【教学目标1、 共10分钟】 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精神，在文中还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要我们细细品味，我们定然会有所收获。 第二版块—：【教学目标2 共用30分钟】 二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者