辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学 1.4.2微积分基本定理教案 理 新人教B版选修2-2.docVIP

1.4.2微积分基本定理 【教学目标】1.通过实例直观了解微积分基本定理的含义，会求简单的定积分，体会微积分定理的优越性；2.体会导数与定积分的关系，感受极限的思想；3.渗透“质量互变、对立统一”的观点. 【教学重点】定理的应用 【教学难点】定理的推导 一、课前预习：（阅读教材40—41页） 微积分定理：如果 ，且在上可积，则 .其中叫做的一个 . 一般地，原函数在上的改变量简记作 ，因此，微积分定理可以写成形式： 二、课上学习：（※参照教材42页完成下列例题） 例1.求值： （1） （2） 思考：曲线与轴在区间，上所围成的图形面积分别是多少？ ※几种典型的曲边梯形面积的求法： 1.， 曲边梯形的面积为： 2. ，曲边梯形的面积为： 3.，阴影部分的面积为： 例2.计算（1） （2） 运用微积分定理说明： ； （） 三、课后练习： 1.[2013·北京] 直线过抛物线C：的焦点且与轴垂直，则与C所围成的图形的面积等于 2.[2013·湖南] 若则常数的值为________． 3.[2013·江西] 若，，，则的大小关系为 . 4.[2012年福建]如图所示,在边长为1的正方形中任取 一点,则点恰好取自阴影部分的概率为 5.[2012年高考（江西理）]计算定积分___________. 2