2015年高中英语写作 第7课时 写好定语教案.docVIP

第7课时 写好定语 辅导科目：英语 年 级：高 三 学科教师： 课 时 数： 1 授课类型 T C 句子成分的分类 T 星 级 ★★ 教学目的 定语的分类 教学重、难点 如何写好定语 授课日期及时段 教学内容 如何写好定语 一、前置定语与后置定语 英语中定语的位置与汉语中定语的位置有很大不同，这往往导致学生写出汉语式英语句子，成为失分的主要因素之一。 1．前置定语 名词、数词、代词、形容词、单个的分词作定语，一般用在主语或宾语前。 China is a developing country. 中国是发展中国家。 2．后置定语 短语、句子作定语时一般放于中心词的后面；另外，形容词修饰不定代词、副词作定语时也常常放于中心词的后面。 As we all know，China is a country belonging to the third world. 众所周知，中国是一个属于第三世界的国家。 The men here are always busy working on the farm. 这里的男人总是忙于在田间干活。 点睛：在使用定语时，常出现双谓语错误。 Professor Li comes from Beijing University will give us a lecture tomorrow.(双谓语错误) →Professor Li from Beijing University will give us a lecture tomorrow. →Professor Li who is/comes from Beijing University will give us a lecture tomorrow. 二、从句作定语——定语从句 运用定语从句必须注意两点：由关系代词或关系副词所替代的成分在从句中不能重复出现；定语从句与简单句一样，也要求句子结构既正确又完整。 1．定语从句的结构 将下列每组句子连成一个含定语从句的复合句，并分析定语从句中的成分。 ①The foreigner is from Canada.He visited our class yesterday. →The foreigner is from Canada. ②Mrs Wang is the teacher.Her son was admitted to Beijing University. →Mrs Wang is the teacher _. ③Our teacher told us such a story.It moved us all to tears. →Our teacher told us such a story . ④I will never forget the days.We worked in that small town in those days. →I will never forget the days _. 常用句型一：由as引导的非限制性定语从句 (2012·湖北短文写作)As we know，books are the source of knowledge. 正如我们所知，书籍是知识的源泉。 常用句型二：由which引导的非限制性定语从句 ①(2013·天津卷书面表达)I have been class monitor since I came to our college，which brought me a strong ability of organization.自从上大学我一直担任班长，这使我有很强的组织能力。 ②(2012·安徽卷书面表达)Last but not least，my physics teacher is my role model，whose influence on me had a lot to do with my decision. 最后但也是最重要的，物理老师是我的典范，他/她对我的影响与我的决定有很大关系。 2.定语从句使用时的常见错误 (1)能否正确使用关系代词或关系副词是写好定语从句的关键。用关系代词还是关系副词，完全取决于其在从句中作什么成分。 ①This is the mountain village where I visited last year. (×) ②This is the mountain village which I visited last year.(√) (2)无论是关系代词还是