2015年高中英语写作 第9课时 写好同位语和插入语教案.docVIP

第9课时 写好同位语和插入语 辅导科目：英语 年 级：高 中 学科教师： 课 时 数： 1 授课类型 T C句子成分的分类 T 星 级 ★★★ 教学目的 插入语和同位语 教学重、难点 如何写好插入语和同位语 授课日期及时段 教学内容 如何写好插入语 掌握插入语这一语言现象，不仅有利于对句子、篇章的理解，而且也有助于提高书面表达的水平，是文章的一个得分亮点。 一、常用的插入语 1．常见的作插入语的形容词、副词 strange，obviously，however，luckily，besides，first，second，especially，surprisingly，additionally等。 Unluckily，we didn’t catch the last bus back to the city. 不幸的是，我们没有赶上回城的末班车。 2．常见的作插入语的不定式短语 to tell the truth，to begin with，to be honest，to be frank，to make things worse，to sum up等。 To tell the truth，this is all that I have known. 说实话，这是我所知道的一切。 3．常见的作插入语的现在分词短语 generally/frankly speaking，judging from/by等。 Judging from appearance，he seems to be a strong man. 从外表来看，他是个强壮的人。 4．常见的作插入语的介词短语 in a word，in addition，on the other hand，in other words，in one’s opinion，for one thing，for another (thing)，to one’s surprise，for example，as a result等。 To my surprise，he has just won the first place in the match. 让我吃惊的是，他在比赛中赢得了第一名。 5．常见的作插入语的从句 if you don’t mind，if you like，if you please，if necessary，if any，if so等。 You can，if you please，come to join us in the game. 如果你乐意，可以来加入我们的游戏。 6．常见的作插入语的固定短语 more importantly，worse still，that is (to say)，what’s more，as above，all in all，believe it or not，last but not least等。 All in all，we had a wonderful time on the seaside today. 总之，今天在海边我们玩得很尽兴。 二、插入语的位置 插入语可放在句首、句中或句末，一般用逗号或分号隔开。 Believe it or not，I am fond of pop music. 信不信由你，我喜欢流行音乐。 Ⅰ.基础巩固(根据句意写出所需的插入语) 1．In_my_opinion(依我看), we should take an active part in the match. 2．Worse_more/Worse_still/What’s_worse(更糟糕的是)，we had to walk back home in the dark night. 3．On_the_other_hand(另一方面)，he was just praised by the maths teacher. 4．To_tell_you_the_truth(说实话)，I don’t quite agree with you. 5．In_a_word (总而言之), Peter is one of my close friends. Ⅱ.能力提升 1．翻译句子(在各句中使用适当的插入语) (1)首先，我是一名有着良好交际能力的大学生。 To_begin_with/First，I_am_a_college_student_with_good_communication_skills. (2)另外，我是一名优秀的学生，精通高中所有的课程。 In_addition/Additionally，I_am_an_outsta